Unit 5 默写手册（打包2份）-（作业课件）【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册英语（人教版）

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典击 《芝麻助优三点分层作业》 人教版一九年级上册英语 鸡鹅击 Unit 5 What are the shirts made of? Section A 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 重点单词 1.n.筷子 2.n.硬币 3.n.餐叉；叉子 4.n.（女式)短上衣；衬衫 5.n.银；银器ad.银色的 6.n.玻璃 7.n.棉；棉花 8.n.钢；钢铁 9.n.展览会；交易会 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 10.n.草；草地 11..生产；制造；出产 12..加工；处理n.过程 13.n.产品；制品 14.ad.当地的；本地的 15..避免；回避 16.n.小手提包 17.ad山.可移动的；非固定的 18.ad.每天的；日常的 19.n.老板；上司 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 20.n.表面；表层 21.n.材料；原料 22.n.交通；路上行驶的车辆 23.n.邮递员 24.n.（尤指有帽舌的)帽子 25.n.（分手指的)手套 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 回词形变换 26.n.叶：叶子→（复数） 27.ad.广泛地；普遍地 →ad.宽的； 宽阔的 28.法国 →ad.法国（人）的；法语的 n.法语 29.德国 →ad.德国的；德语的；德 国人的n.德语；德国人 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 二、重点短语 1.由…制成（看得出原材料） 2.由制成（看不出原材料） 3.在（某地）制造 4.不论；无论 5.环境保护 6.以…闻名；为人知晓 7.据我所知 8.手工 9.对…有益 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 三、重点句型 A)连词成句。 1.made,ring,is,what,of,the 7 2.were,America,these,made,shirts,in 3.China,country,a,great,what,is ! 4.it's,think,pretty,I,quite 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅 5.shop,many,are,the,toys,there,in 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 B)根据汉语意思完成句子 1.例如，安溪和杭州因茶广为人知。 For example,Anxi and Hangzhou their tea. 2.他发现有件事情很有趣，当地商店的这 么多商品都是中国制造的。 He SO many products in the local shops were made in China. 学有鸿鹄志展翅任翱翔学有鸿鹄志展翅任翱翔 典击 《芝麻助优三点分层作业》 人教版一九年级上册英语 鸡鹅击 Section B 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 重点单词 1.ad山.国际的 2.pron.它的 3.n.形式；类型 4.n.气球 5.n.(pl.)剪刀 6.ad山.生气勃勃的；（色彩)鲜艳的 7.n.热；高温.加热；变热 8.u.完成 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 回词形变换 9.n.参赛者；竞争者 →.竞争；对抗 →n.比赛；竞赛；竞争 10.n.庆典；庆祝活动 →u.庆祝；庆 贺 11.ad山.（有关)历史的 →n.历史 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 二、重点短语 1.查明：弄清楚 2.度假 3.考虑；认为 4.许多不同种类的… 5.被涂（画）上… 6.例如 7.将…变成… 8.根据 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 9.在困境中；有麻烦 10.发出；放出 11.被…覆盖 12.升入… 13.剪纸 14.在高温下 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 三、重点句型 A)连词成句。 1.on vacation,did,where,go,you 2.research,English,lots of,are,learning, there,on 3.on,these,art,the,pieces,put,windows 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 4.make,to,know,how,kite,a,I 5.cute,are,these,how,children ! 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 B)根据汉语意思完成句子。 1.国际风筝节于每年四月举行。 The international kite festival in April every year. 2.当灯笼被点着时，它们像小型热气球般 缓慢升入空中，以便大家都能看到。 When the lanterns they slowly the air like small hot-air balloons for all to see. 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 3.完成所有事情花费几个星期。 several weeks everything. 4.当遇到危险时，他发出它们以寻求帮助。 He them to ask for h