第一章 第一节 地球的自转-2024年新教材高一地理暑假必刷题【高考解码·过好假期每一天】

假日必刷题·地理 第二部分 开局之篇 赢定下下学期 第一章 地球的运动 第一节 地球的自转 它新课学得早 【课标要求】 典型例题 1.了解地球自转的方向、速度和周期。 【例】读图，图中有关地球自转方向的图示， 2.了解晨昏线产生的原因，掌握光照图中晨线 和昏线的判断方法。 正确的是 ( 3.掌握地方时、区时及日期的推算方法。 北极星★ 4.了解水平运动物体发生偏转的原因，记忆南 北半球的偏转方向。 5.学会灵活运用示意图和数轴分析解决问题， 培养严谨的科学态度。 知识点1地球的自转 1.概念：地球绕其 的旋转运动。 2.地轴：地球的自转轴，北端始终指向 附近。 3.自转方向： (如图A) 【解析】A,侧视图上地球自转的方向为自西 向东，而图中为自东向西，故不符合题意：B 从北极上空俯视，地球自转的方向为逆时针 而图中为顺时针，故不符合题意：C.从南极上 空俯视，地球自转的方向为顺时针，故C正 确：D.顺着地球自转方向，西经度数值递减， 东经度数值递增。结合图中90W和0°，根据 (1)从北极上空看，星 时针方向旋转（如 经度的变化，地球自转的方向为顺时针，故不 图B)。 符合题意。 (2)从南极上空看，星 时针方向旋转（如 【答案】C 图C) 4.自转周期 对点练习 地球静止轨道卫星是同步轨道卫星的一种 名称 长度 参照物 类型，这种卫星定位在赤道某地上空35786千 恒星日 距地球遥远的同 米的高度，运行周期与地球自转周期相同，通信 恒星 卫星、气象卫星多为这种卫星。据此回 太阳日 24小时 答1~2题。 1.地球静止轨道卫星与赤道上的对应点相比 5.自转速度 (1)自转角速度：除南北极点外，任何地点均为 A.运转方向相同，角速度不同 B.运转方向不同，角速度相同 (2)自转线速度：因纬度不同而有差异，赤道 C.运转方向相同，线速度不同 最大、两极最小。 D.运转方向不同，线速度相同 ·48 第二部分开局之篇·赢定下一学期 2.地球静止轨道卫星的发射，更需要考虑地球 典型例题 自转线速度的影响。为了节省燃料，我国的 四个卫星发射场中，最有利于这类卫星发射 【例】下面四幅图中能正确表示地球自转方 的是 向且MN为晨线的是 A.山西太原 B.甘肃酒泉 C.四川西昌 D.海南文昌 知识点2产生昼夜交替 1,比较昼夜现象和昼夜交替的原因。 昼夜现象：地球是一个不发光、不透明的 球体。 昼夜交替：(1)地球是一个不发光、不透明的 球体。 【解析】根据自转方向“侧视图自西向东、极 (2)地球自西向东自转。 点俯视图北逆南顺”的判断原则，图示A、B、D 图的自转方向均错误：顺着地球的自转方向 太 由黑夜变成白天为晨线，C图中MN顺希地 阳 球的自转方向由黑夜变成白天为晨线，故C 光 正确，A、B、D错误。故选C。 线 【答案】C √对点练习 2.甲为 乙为 ,线AOB为 昼夜更替现象使地球表面出现晨昏线 (图)，把地球分为昼半球和夜半球。结合所学 3.周期 晨昏线的有关知识，回答3~4题。 ①周期：1个太阳日=24小时。 3.在下面四幅图的ABCD四点中，处于昏线的 周期长短适宜、温度变化小， 是 ( 利于 的 ②意义生存和发展 影响人类的 ,太阳日成为 基本的时间单位 4.晨线和昏线的判断： 在地球上昼半球和夜半球的分界线（圈），叫做 根据地理自转方向：顺着地球自转方向，由夜 半球进入昼半球是晨线：反之是昏线。 地球不发元也不透明 A.A B.B C.C D.D 北牛球小 4.下列说法正确的是 ( A.晨昏线上太阳高度为0° 及香钱 B.晨线为顺地球自转方向由昼入夜的线 在做分光联图 C.晨昏线上太阳高度为90 5.晨昏线的性质：晨线：日出： 昏线：日落。 D.地球的昼夜现象是因为地球自转产生 (1)晨昏线所在的平面始终穿过地心，是地球 知识点3产生时差 上的一个大圆。 1,地方时：由于地球自西向东自转，同纬度地区 (2)晨昏线平面始终与太阳光线垂直 的不同地点见到日出的时刻有早晚。相对位 (3)晨昏线在地表自东向西运动，与地球自转 置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到 方向相反 日出，时刻较早。 ·49。 假日必刷题·地理 经度每隔15°，地方时相差1个小时 2.规律 对点练习 经度每隔1°，地方时相差4分钟 3.时区与区时 读下表，完成5~6题。 名称 区时 时区 纬度 经度 海拔（米） 属性 时间 范围 甲地 40N 116E 50 各时区都以本时区 全球分为 乙地 30°S 120°E 400 产生 的 地方时 个时区，每个时区 作为本时区的区时 跨经度15 丙地 40N 45E 5000 5.下列关于甲、乙两地时间的说法，正确的是 关系相邻两个时区的区时相差 小时 ( 4.国际日界线 A.乙地地方时比甲地地方时晚16分钟