内容正文:
第二部分开局之篇·赢定下一学期
[速记口诀]
A.大脑皮层受损,排尿反射消失
1.大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑
B.脊椎胸椎段损毁,排尿反射不受意识控制
皮层:大脑皮层是调节机体活动的最高级
C.膀胱传入神经受损,一日膀胱充盈就引起
中枢。
排尿反射
2.小脑位于大脑的后下方,它能够协调运动,
D.膀胱壁的压力感受器受损,膀胱不能储存
维持身体平衡。
尿液,发生随时漏尿现象
3.下丘脑脑的重要组成部分,其中有体温调
2.如果脊髓在胸部横断,会造成患者小便失禁,
节中枢,水平衡的制节中枢等,还与生物节律
原因是
(
等的控制有关。
A.脊髓的排尿中枢损坏了
4.脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路,
B.大脑的排尿中枢损坏了
有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸心
C.大脑失去对排尿中枢的控制
脏功能的基本活动中枢。
D.膀胱缩小
5.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路,它是
3.如图所示人体排尿反射的
大脑皮层
调节运动的低级中枢。
①
相关神经结构(虚线内为
②
√课时勤演练
脊髓中的结构)。下列叙
⑤
③
④
1.排尿反射弧不同部分受损引起排尿异常。下
述不正确的是
()
列叙述正确的是
(
A.①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋
r(高级
B.正常人的①产生兴奋,不一定引起⑤兴奋
排尿中枢)
C.排尿反射不仅受脊髓控制也受大脑皮层
调控
e(初级
D,④处给予适宜电刺激,大脑皮层会产生
脊
排显中枢)
感觉
4.某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全
昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”:人工向胃内注
流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经
帝张感受券
系统中,仍能保持正常功能的部位是()
逼尿肌
A脑干和小脑
B.小脑和脊髓
尿道括约肌
C.脊髓和脑干
D.只有脊髓
第5节
人脑的高级功能
留新课学得早
【课标要求】
2.大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左
1.说出大脑皮层言语区的功能
半球,逻辑思维主要由左半球负责。大多数
2.理解大脑皮层的学习与记忆功能
人的大脑右半球主要负责形象思维,如音乐、
3.了解情绪的重要性,正确面对抑郁情绪。
绘画、空间识别等。
知识点1语言功能
【例1】大脑分成左、右两半球,分别接收、
1.对相关知识进行连线
控制人体对侧的信息、动作:两半球之间由胼胝
A区
①DW区批物
益不能听所懂话
体连接沟通,人的每一种活动都是两半球信息
B民
②V区损伤
b.不能行文字
交换、综合处理的结果。为治疗严重癜痫病人,
C区
5区横伤
c不能可学
D民
④II风韧伤
d不能讲话
将其胼胝体切断,称为“裂脑人”。下列针对“裂
A区-①-c
B区-③-d
C区一②@-b
脑人”的实验和结论对应不合理的是
D区-④-a
·57·
假日必刷题·生物学
实验设置
实验结果
实验结论
知识点2学习与记忆
1.学习与记忆是指神经系统不断地接受刺激,
给予左眼视野
不能描
A
V区受损
获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
一图像
述图像
2.人类的记忆过程分成四个阶段,即感觉性记
忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。
语言指示左手
右脑可理
B
正确拿到
拿某物品
解语言
前两个阶段相当于短时记忆,后两个阶段相
当于长时记忆。短时记忆可能与神经元之间
蒙眼用左手挑
右脑可记
即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下
出左手刚拿过
正确挑出
忆触觉
一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能
的物品
信息
与突触形态及功能的改变以及新突触的建立
有关。
0
给予左眼视野
大笑
右脑存在
一搞笑图片
情绪反应
造信息天失)
外界
信输人
成觉性记忆
筇一级记忆
(注:在“裂脑人”两眼中央挡一平板,左眼
持续时间:
特续时间:
1秒
数秒车数分钟
只能看见左边视野,右眼只能看见右边视野)
运用
【答案】A
第三级忆
【解析】V区受损,不能看懂文字,若给予
持续时问:
长年累
第二级记忆
月房用
持续时间:
左眼视野一图像,不能描述图像,不能判定为V
可能水久
数分帥至数生
区受损,A错误:语言指示左手拿某物品,可以
可能不进忘
遗总
正确拿到,说明右脑可理解语言,B正确:分析
【例2】研究发现,日光照射动物皮肤会使
题意可知,人脑左右半球可以接收、控制人体对
血液里的物质UCA含量大幅度增加,且UCA
侧的信息、动作,故蒙眼用左手桃出左手刚拿过
可进人大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞
的物品,能正确桃出,说明右脑可记忆触觉信
内的谷氨酸在大脑皮层运动区及皮层下海马区
息,C正确:右脑有情感功能,给予左眼视野一
的神经末梢释放,并激活相关的脑神经环路,从
搞笑图片,大笑,说明右脑存在情绪反应,D
而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。
正确,
下列推测不合理的是
()
【方法指导】人脑的高级功能:位于大脑
表层