内容正文:
第一部分收官之作·完胜上一学期
5.已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状(B,b),
A.Ⅱ一1的母亲不一定是患者
红眼与白眼是一对相对性状(R,),现有两只亲
B.Ⅱ一3为携带者的概率是1/2
代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
C.Ⅲ一2的致病基因来自I一1
相对短型
必期性果绳
D.Ⅲ一3和正常男性婚配生下的子女一定不
厂姓性果螂
4
患病
2
会
刷多选题口
虹银发身白根限身红最思方白恨表型
根据人类遗传病系谱图进行分析,下列说法
(1)控制黑身与灰身的基因位于
上
正确的是
控制红眼与白眼的基因位于
上。
(2)雕性亲本的基因型为
,表型为
,雄性亲本的基因型为
表型为
①
②
刷高考题
■TO
(2022·海南·高考真题)假性肥大性肌营养
不良是伴X隐性遗传病,该病某家族的遗传
系谱如图。下列有关叙述正确的是
③
④
A.①是常染色体隐性遗传
○正常女
B.②最可能是伴X染色体隐性遗传
☐正常男
C.③最可能是伴X染色体显性遗传
●忠病女
■忠树男
D.④可能是伴X染色体显性遗传
必刷题六
DNA是主要的遗传物质
好书翻给你看
√突破疑难
剖析典题
1.噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体
人类对遗传物质的探素经历了漫长的过程,
的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA:原
回答下列问题:
料:细菌的化学成分)→组装→释放。
(1)在孟德尔的遗传规律被重新发现之后,科
2.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用5S
学家迫切寻找基因在哪里,通过大量的观察,
或P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合
萨顿发现
,摩尔根的果蝇杂交
培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌
实验证实了
。遗
器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中
传学家们的研究表明,在减数分裂过程中,
的放射性物质。
基因表现为自由组合。
3.(1)核酸是一切生物的遗传物质。
(2)20世纪40年代,在格里菲思体内转化实
(2)有细胞结构的生物含有DNA和RNA两
验基础上,艾弗里及其同事将加热致死的S
种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传
型细菌破碎后,制成细胞提取物,进行了如下
物质都是DNA。
实验:
(3)病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质
①R型细菌培养基十S型细菌的细胞提取物
是DNA或RNA。
→R型菌十S型菌
②R型细菌培养基十S型细菌的细胞提取物
·11
假日必刷题·生物学
十蛋白酶→R型菌十S型菌
据自变量控制中的“减法原理”,在每个实验
③R型细菌培养基+S型细菌的细胞提取物
组S型细菌的细胞提取物中特异性的去除掉
十酯酶·R型菌十S型菌
一种物质。根据上述实验,每个实验组S型
④①R型细菌培养基十S型细菌的细胞提取物
细菌的细胞提取物中特异性的去除掉一种物
十DNA酶→只长R型菌
质是加入相应的水解酶,要排除RNA的影
实验中,设置实验①的目的是:
响,需要加入RNA酶。即R型细菌培养基十
该实验的基本思路是:依据自变量控制中的
S型细菌的细胞提取物十RNA酶。若增设这
原理”,在每个实验组S
一组实验的培养基最后也长出R型菌和S型
型细菌的细胞提取物中特异性的去除掉一种
菌,说明RNA不是转化因子,则最终可以得
物质。若要排除RNA是转化因素的可能性,
出结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传
还需增设一组实验,请简要写出实验的主要
变化的物质。(3)噬菌体侵染细菌实验包括4
思路:
个步骤:第一步首先用5S和祝P分别标记T2
若增设这一组实验的培养基最后也长出R型
噬菌体,然后将T2菌体与大肠杆菌混合培
菌和S型菌,则最终可以得出结论:
养,保温一段时间后搅拌后离心,最后进行放
射性检测。即②①④③.
(3)后来,赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记
☑类题通法
法,进一步证明DNA是T2噬菌体的遗传物
质。噬菌体侵染菌实验包括4个步骤:
1.基因自由组合定律的实质是:位于非同源染
①将T2菌体与大肠杆菌混合培养
色体上的非等位基因的分离或自由组合是互
②用35S和2P分别标记T2噬菌体
不干扰的:在减数分裂过程中,同源染色体上
③放射性检测④搅拌后离心
的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体
该实验步骤的正确顺序是
上的非等位基因自由组合。
(用数字表示)。
2.肺炎链球菌转化实验包括格里菲斯体内转化
【答案】(1)基因与染色体具有平行关系
实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思
基因在染色体上非同源染色体上的非等位
体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转
(2)作为对照减法R型细菌培养基十S型
化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌:艾
细菌的细胞提取物+RNA酶DNA才是使
弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
3.噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)十
(3)②①④③
DNA(