8.3 搭建WWW站点（教学设计）-高一《计算机网络技术基础》同步精品课堂（电子工业出版社）

8.3 搭建WWW站点 一、教学目标 1.了解www的产生背景和基本概念。 2.掌握Web的工作原理和工作过程。 3.熟悉安装IIS组件并设置安装选项、创建新的Web站点并设置站点属性、管理Web站点的步骤。 二、重点难点 1.重点：掌握Web的工作原理和工作过程。 2.难点:熟悉安装IIS组件并设置安装选项、创建新的Web站点并设置站点属性、管理Web站点的步骤。 三、教学时间 本任务教学，课内计划1课时。 4、 教学过程 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 企业需求 企业需要自己的网站，不仅仅是为了宣传，而且企业内部的办公、财务系统等都是基于Web的。因此需要构建自己的Web服务器 企业内部有多个系统，需要实现虚拟主机方便管理 为了财务、销售系统的安全，需要实施Web服务器安全 应用程序服务器 所有的这些服务有归结为应用程序服务器的3个组成部分。 1.NET配置 对基于.NET的应用程序使用环境和安全特性进行配置。 2.IIS信息服务器 IIS6.0是功能完备的Web服务器，它为.NET和现有的Web应用程序和Web服务提供基础结构 3.组件服务 应用程序服务器好比是计算机的主板，里面提供了各种标准的接口，各种组件好比是计算机的各种功能卡（如网卡、视频卡等），将各种组件部署在应用程序服务器上，就可以扩展应用程序服务器的各种功能。 观察、讨论、思考 总结建立知识储备 以现状入手，激发学生学习兴趣 讲授新课 一、认识Web服务 1.产生背景 PC机的出现：第一次计算机革命 Web的问世：进入了全球网络和信息时代。网络成为提供信息、交流信息、使用信息的平台，单未成为计算机平台。 主机/终端一客户端/服务器-中间件-分布式组件 Java技术的出现：跨平台 XML：不同系统之间的数据交换 Web的服务：提供了一种软件组件生产和流通的技术和标准。“软件就是服务”的真正实现。 2.万维网 万维网(World Wide Web, www)是一个由许多互相链接的超文本组成的系统，通过互联网访问。在这个系统中，每个有用的事物称为“资源”，并用一个全局统一资源标识符(Uniform Resource Identifier, URI) 标识;这些资源通过HTTP传送给用户，而后者通过单击超链接来获得资源。 Web服务是Internet和Intranet中最为重要、最为常见的网络服务之一。 该服务不仅能直接用于信息发布，还是资料查询、数据处理、网络办公、远程教育等诸多应用的基础平台，甚至可以在Web服务器上开展电子邮件、文件传输、网络新闻等附加值很高的服务。 二、认识IIS组建 Internet信息服务(Internet Information Service, IIS) 是Windows提供的标准组件。它提供了可用于Intranet、Internet 或Extranet上的集成Web服务器能力，这种服务器具有可靠性、可伸缩性、安全性及可管理性。可以使用IIS 为动态网络应用程序创建功能强大的通信平台。使用IIS，可以主持和管理Internet或Intranet中的网页及FTP站点，并使用网络新闻传输协议(Network News Transfer Protocol, NNTP) 和SMTP路由新闻或邮件。与IIS功能相似的软件有Apache和Tomcat。但IIS能比较完美地支持ASP或ASP.NET的网站，操作极易上手，适合初学者学习。 IIS概述 IIS(Internet信息服务） 微软公司的Web服务器产品 IIS中包含了Web服务、FTP服务。分别用于网页浏览、文件传输 IIS体统了一个图形化界面的管理工具（Internet 服务管理器），用于配置和管理Internet服务 三、网站的相关知识 创建Web站点时，必须设置以下基本信息。 (1)网站的物理路径。所谓物理路径，指的是网站文件存放的路径，也称主目录。 (2)网站的默认文档。所谓默认文档，又被称为网站首页文件，是指用户浏览网站时，由Web服务器提供的第一个页面。一般来说，首页文件名为index.html、default.html、default.asp或者default.aspx. (3)网站绑定的传输协议、IP 地址、TCP 端口、主机名。一般而言，客户端浏览器会使用HTTP来访问Web站点，如输入"http://IP 地址或FQDN名:端口号”，这里的端口号如果为80，则只需输入IP地址即可。 四、搭建WWW站点 任务准备 (1)一台Windows Server 2016虚拟机，已经将它配置为具有AD DS、DNS、DHCP 3个角色的服务器。 (2)准备好网