内容正文:
第一课时
17古诗三首
读一读
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
望天门山
[唐] 李 白
天门/中断/楚江开,碧水/东流/至此回。
两岸/青山/相对出,孤帆/一片/日边来。
生平简介:李白(701—762),字太白,号青莲居士。他的一生绝
大部分在漫游中度过。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。曾
被召至长安,供奉翰林。
文学成就:唐代伟大的浪漫主义诗人,最擅长的体裁是绝句。被
后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名,世称“李杜”。
主要作品:《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。
名言佳句:天生我材必有用,千金散尽还复来。——《将进酒》
他人评价:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
诗人简介
自学提示
1.自由朗读《望天门山》,读准字音与停顿。
2.一边读一边圈出不理解的字词,并借助注
释或工具书试着理解。
3.根据课前搜集的资料,同桌交流介绍诗人。
望天门山
[唐] 李 白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
天门山
楚江
至
天门山:今安徽东梁山与西梁山的合称。东梁山在今芜湖市,西梁山在今马鞍山市,两山隔江相对,像天然的门户,所以叫天门山。
楚江:长江中下游部分河段在古代流经楚地,所以叫楚江。
至:到
解 诗
望天门山
[唐] 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
我能根据插图,讲出古诗描绘的画面。
写一写
左右结构:
上下结构:
方法提示
读:读通古诗。
解:理解诗意。
想:想象古诗的画面。
悟:感悟作者的情感。
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏 轼
水光潋滟/晴方好,山色空蒙/雨亦奇。
欲把/西湖/比西子,淡妆/浓抹/总相宜。
读一读
生平简介:苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,世人称其为“苏东坡”,眉州眉山(今属四川)人。北宋著名文学家、书画家。
主要成就:其诗、词、赋、散文均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的的全才。他是“唐宋八大家”之一,豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙,皆以文学名世,世称“三苏”。
主要作品:《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》《赤壁赋》等。
诗人简介
学习方法
读:先自由读一读古诗,然后在小组里互相读一读。读准“亦”“抹”“宜”的字音,学习多音字“抹”。
解:结合书中注释,在小组里说一说自己对诗意的理解。
想:说一说古诗描绘了怎样的画面。
悟:体会这首诗所表达的情感。
认一认,选一选
亦
抹
宜
yì
mǒ
yí
mā
mǒ
mò
抹布( )
抹粉( )
抹墙( )
mā
mǒ
mò
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
潋滟
空蒙
亦
欲
西子
潋滟:波光闪动的样子。
空蒙:迷茫缥缈的样子。
亦:也。
方
方:正。
欲:想。
西子:即西施,春秋时代越国的美女。
解 诗
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
我能想象出前两句诗描绘的画面。
水面上波光粼粼,晴天西湖的景色多么美好;山色迷蒙,雨后的青山升起一团团白色的云雾,如轻纱一般随风飘动,若有若无,犹如仙境。
饮湖上初晴后雨
[宋] 苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
你能根据后两句诗说出西湖和西子的相似之处吗?
西子即西施,中国古代四大美女之一。诗人把西湖比作西子,不仅是因为二者同在越地,同有一个“西”字,同样具有婀娜多姿的阴柔之美,更是因为二者都具有天然美的资质:西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉,总是风姿绰约。
对比阅读
六月二十七日望湖楼醉书
(宋)苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
第二课时
17古诗三首
洞庭风光
读一读
望 洞 庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
望 洞 庭
[唐] 刘禹锡
湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。
遥望/洞庭/山水色,白银/盘里/一青螺。
读一读,认一认
磨
盘
tíng
mó
pán
庭
wèi
未
mò
mó
磨盘( )
磨刀( )
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相 , 无风 。
遥望洞庭山水色, 里一 。
洞庭:即洞庭湖,位于今湖南北部。湖中有不少小山,最有名的是君山。
镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风,波平如镜;一说是远望湖中的景物,隐约不清,如同镜面没打磨时照物不清楚。 两说均