2022-2023学年浙教版科学八年级下学期期末测试卷培优卷（三）

2023年浙教版科学八年级下册期末测试卷培优卷（三） 一．选择题（共15小题，每题4分，共60分） 1．如图所示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电铃只响一声就不再响了。原因是（　　） A．电磁铁始终没有磁性 B．衔铁没有向下运动 C．电池正、负极接反了 D．衔铁一直被吸住 2．科学中建立模型是解决问题的常用方法。下列分析正确的是（　　） A．①揭示单侧光对生长素分布的影响，向光侧生长素少，生长慢 B．②用磁感线描述条形磁体周围的磁场分布，越密表示磁场越弱 C．③是原子结构模型，中央是原子核，这种模型是由汤姆森提出的 D．④是地球内部的圈层结构模型，图中的a代表地幔 3．如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁受到斥力，下列判断正确的是（　　） A．电磁铁的左端为N极 B．电源的左端是正极 C．将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的斥力不变 D．若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的排斥力将变大 4．某同学家中的一棵苹果树，在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的解释正确的是( ) A．木质部输送给果实更多的水分 B．没有受伤的树皮的运输能力更强了 C．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实 D．木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育 5．下列表达方式中不属于模型的是（　　） A．细胞结构图B．左转标志图 C．地球仪 D．密度的图像 6．在“测定土壤空气体积分数”时，某同学取一块干燥的正方体土壤和一块正方体铁块，分别放入两只烧杯中，再往烧杯中加入一定量的水，如图所示。下列说法错误的是（　　） A．土壤和铁块的体积要相等 B．两只烧杯规格要相同 C．加入烧杯中水的体积要相同 D．土壤和铁块都要刚好浸没 （6） （7） 7．在探究通电螺线管的实验中，小华连接了如图所示的电路，通电螺线管的左端放有一小磁针。下列说法正确的是（　　） A．开关闭合前，小磁针N极指向南方 B．电源正负极对调，通电螺线管的磁场方向不发生改变 C．闭合开关，滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强 D．小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围存在磁场 8．证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（　　） A． B． C． D． 9．磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像，若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。上述说明中没有涉及的知识是（　　） A．铁在磁场里会被磁化 B．磁能生电 C．电能可以转化为热能 D．同名磁极相互排斥 10．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（　　） ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存 ②由于稀有气体的化学性质不活泼，所以常用作保护气 ③氧气能燃烧，所以可用作火箭的高能燃料 ④由于液态氮汽化时需吸收大量的热，因此可做冷冻剂 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．已知一个SO2分子的质量是nkg，一个SO3分子的质量是mkg（假设SO2、SO3分子中硫原子、氧原子分别具有相同的中子数），若以硫原子质量的作为标准，则SO2的相对分子质量是（　　） A． B． C． D． 12．科学研究时，一些比较抽象的看不见、摸不着的微观现象，要研究它们的运动等规律，使之转化为大家熟知的看得见、摸得着的宏观现象来认识它们，这种方法在科学上叫做“转换法”。下列实例中没有应用这一方法的是( ) A．以不同球说明 B．以瓶中上升的水位 C．以水银柱上升快慢 D．以吸引铁屑数目 分子结构 高低表示氧气含量 判断叶蒸腾快慢 多少说明磁性强弱 13．如果用符号“●”表示氧原子，用符号“〇”表示氢原子，则下列模型表示化合物的是（　　） A．B． C．D． 14．下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是（　　） A．把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉 B．天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用 C．将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧 D．叶片经脱落、清洗、滴加碘液、再清洗、遮光部分显蓝色 15．如图所示，下列关于能量的叙述，正确的是(▲) A．甲图中闭合开关线圈转动时，电能转化成机械能 B．乙图中种子进行呼吸作用，太阳能转化成化学能 C．丙图的植物光合作用过程中，植物体内的能量减少 D．丁图中氢氧化钡与氯化铵反应时，化学能转化成热能 二．填空题（共7小题，每空2分，共36分） 16．2013年3月底，上海、浙江一带出现H7N9禽流感。这种病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现。对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液，