2022-2023学年高一下学期物理暑假作业 4.运动和力的关系

( 班级 _____________________ 姓名 _____________________ 学号 _____________________ 完成日期 ______ 月 ______ 日 )2023年高一物理暑假作业 4.运动和力的关系 一、单选题（共8小题） 1. 下列说法正确的是(    ) A. 参加比赛的运动员可看成质点 B. 运动员在比赛中成绩为，代表位移，代表时间间隔 C. 在地球大气层外“空间站”工作的宇航员所受的力是平衡力 D. 、、都是国际单位制中的基本单位 2. 如图所示，对下列插图描述正确的是(    ) 图甲 图乙 图丙 图丁 A. 图甲右上方的路牌所标的“”为车辆通行的平均速度 B. 由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处 C. 图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性 D. 图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小 3. 运动员双手握住竖直杆匀速上攀和匀速滑下，他所受的摩擦力分别为和，那么(    ) A. 向下，向上，且 B. 向下，向上，且 C. 向上，向上，且 D. 向上，向下，且 4. 以下关于力的说法中正确的是(    ) A. 重力的方向总是竖直向下，所以地球上所有物体的重力作用线彼此平行 B. 放在水平地面上静止的物体的重力就是物体对地面的压力，因为它们大小相等，方向也相同 C. 静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间，也可以存在于两个运动物体之间 D. 轻绳、轻杆上产生的弹力方向总是在沿着绳、杆的直线上 5. 如图所示，一直杆倾斜固定并与水平方向成角，直杆上套有一个质量为的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小的力，圆环处于静止状态已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为，取下列说法正确的是(    ) A. 圆环受到直杆的弹力，方向垂直于直杆向上 B. 圆环受到直杆的弹力，大小等于 C. 圆环受到直杆的摩擦力，大小等于 D. 圆环受到直杆的摩擦力，方向沿直杆向上 6. 一个质量为的箱子放在水平地面上，箱内用一段固定长度的轻质细线拴一质量为的小球，线的另一端拴在箱子的顶板上．现把细线和球拉到左侧与竖直方向成角处线已绷直静止释放，如图所示．在小球摆动的过程中箱子始终保持静止，则以下判断正确的是(    ) A. 在小球摆动的过程中，线的张力成周期性变化，但箱子对地面的作用力始终保持不变 B. 小球摆到右侧最高点时，地面受到的压力为，箱子受到地面向左的静摩擦力 C. 小球摆到最低点时，地面受到的压力为，箱子不受地面的摩擦力 D. 小球摆到最低点时，线对箱顶的拉力大于，箱子对地面的压力大于 7. 小明同学在拖地时沿拖把杆方向施加一推力，使拖把在粗糙的地板上向前做匀速直线运动。已知杆与水平面的夹角为，拖布与地板间的动摩擦因数保持不变，则(    ) A. 拖把受到个力作用 B. 地面对拖把的支持力与拖把所受重力是一对平衡力 C. 拖把对地板的压力大于地板对拖把的支持力 D. 若增大夹角，使拖把仍做匀速直线运动，需增大推力 8. 一小物块以某一初速度从斜面底端沿斜面向上滑至最高点，然后又滑回到原处。物块与斜面间的动摩擦因数不变。上述运动过程中，物块所受合外力与位移的关系图线正确的是(    ) A B C D 二、实验题 9. 某实验小组利用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力及质量的关系”的实验，已知小车质量为，重力加速度为。                           甲 某次实验中打出的一条纸带如图乙所示，图中、、、、为相邻计数点，且相邻计数点间的时间间隔为，由该纸带可求得小车打号点时的小车的速度_______________。 由该纸带可求得小车的加速度_______________。结果均保留位有效数字 在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中．如图所示为两种常用的打点计时器，其中工作电压需要交流的是______________  选填“”或“” 某同学安装好实验器材进行实验，接通电源释放小车瞬间如图所示，请指出实验操作不足之处．________________________________、_____________________________ 至少指出两处. 三、计算题 10. 如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为，轻绳水平且端与站在水平面上质量为的人相连，轻绳与竖直方向的夹角，物体甲及人均处于静止状态。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 轻绳、受到的拉力分别