内容正文:
成安区2023年春季期末文化素质检测试卷
七年级语文
注意事项:
1,答卷前,考生务必将自己的H名、考号填写在试题卷和答题卷上,并将考号条形码粘贴在答
题卷上的指定位置。
2.进非题选出答餐后,川2B铅笔把答题卷对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡戌擦干
净后,再进涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
3,非选择题的作答:川0,5毫米黑色墨水签宇笔直接答在答题卷上对应的答题区城内。答在试
题卷上无效。
4,考生必须保持答题卷的整法。考试结束后,请将本试题卷和答题卷一并上交。
一、书写卷面(3分,其中书写规范1分,卷面整洁2分)
二、现代文阅读(20分)
(一)现代文阅读1(12分)
阅读下面的文章,完成1一4题。
省略号
①文老师大步跨上讲台,一沓试卷随手放在桌上,习惯性地拿眼扫视牧室里几十张仰视他
的脸,语气平静地说:“米且两身,对着细想。”还没等大家反应过来,就叫起童子回答这是什
么字。童子答:“细。”
②“啊?”老师语气平静,嘴角泛起一缕不易察觉的笑意问。童子捂住嘴,他说罢就知道
自己禿暗嘴答错了,赶紧纠正说:“粗。”
③文老师微微点头,接着问:“扣道为什么让你回答么?”童子摇头答说不知道。
©老师拿起童子的语文试卷叫大家传看。童子看到老师在他作文末尾的省略号处用红艺一
连打了两个问号,后标负十。童子骤然黑绷起脸,心跳加快。少一个点扣十分,老师太狠了!
这次考试肯定跌出年级前五。
⑤卷子传回文老师手里,他问童子这五点是个什么符号?童子难为情地说:老师我把省
略号少点了一点。”他答话的语气里央着埋怨老师小题大做的意味。
⑥老师仍不紧不慢地打趣说省略号不能省,否则一生后悔。“我哥初中升高中报考市一高,
学校去了十三名同学,独我哥落榜。我哥的老师随即向招考办申请查卷,阅卷老师在作文末尾
的省略号处用朱笔画了个大问号,扣分。老师揉眼细看再细看,省略号少点一点,老师的心瞬
间凉了。
⑦‘今年考不取,明年我还来。’我哥为那一点憋了一年的劲儿,不补考前三个月,市一
高因与别的中学合并宣布停止招生,得知这个消息,我哥的泪噗噗噜暗落下来。”文老师说到
这里,把脸朝向黑板。
⑧班上有同学不以为意地说考别的中学也一样,文老师叹息地说:“大不一样,或是太不
一样。”
⑨另外一个同学好奇地问“差一点”先生现在干啥?文老师迟疑起来,那双湿润的眼睛雌
间盈满裹伤,嘴角却暗示着一丝笑容,他挺直身体说:“他正在给你们上课。”
⑩“啊?”教室里异口同声,同学们睁大惊异的眼像看天外来客一样打量老师,“哦,老
师‘差一点’不是我们的老师?”
七年级语文·第1面(共6面)
扫描全能王创建
文老师自物地说:“我本来不想提,但我转念一想每一朵花只能开一次,要慎重和认真
地迎接唯一的一次春天,满树的年一朵花才不会开饼。至于我哥一从前的我与现在的我‘形
影默相顾,如弟对老兄’。”
2童子举手说:“老师我懂了,不再埋怨您啦。”文老师点头说打疼了会长记性。老师在黑
板上写了句:“差一点,名落孙山”接着川黑板擦的角擦去那个逗号:“差一点名落孙山”。
3一个逗号,两种命运。童子彻底理解了老师的用意,庆幸自己遇上这位“一点”不客气
的老师,刚刚眼里的愤恨化作感激的泪花。他将省略号画在纸上,贴在床头,从高中贴到博士
毕业。每次给老师写信,末尾的省略号都工工整整。他写信对老师说他设计飞船某部位的零件
时,实验儿百次都不能严丝合缝。因惑之际才发现实验室忘贴省略号,随之很快找到原因是小
数点点错了位。
4信末童子写道:老师,学生就是你缺失的那一点…最后一点画得很大,像地球似上生
长的桃树和李杜,枝上硕果界界。
⑤)文老师读着童子的来信,多年没有好好笑过的文老师纵情大笑,激动至极地大喊:这简
直就是我的墓志铭…”
1.文老师讲述自己因为省略号少点一点而落榜市一高,最终错失报考市一高机会的往事时,
采用的是第三人称,结合文章具体内容,说说这样写有什么好处。(2分)
2.按照要求,完成下面题目。(4分)
(1)文老师迟疑起来,那双湿润的眼睛瞬间盈满哀伤,嘴角却暗示着一丝笑容,他挺直身体
说:“他正在给你们上课。”(任选一个角度,分析作者是怎样表现文老师的心理的)
(2)学生就是你缺失的那一点…最后一点画得很大,像地球仪上生长的桃树和李树,枝上
硕果累累。(从修辞手法的角度赏析)
3.
“一个逗号,两种命运。”文中的文老师在黑板上写“差一点,名落孙山”和“差一点名落
孙山”的用意何在?(2分)
4.请结合全文,分析文老师的形象。4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(8分)
阅读下面的文章,完成5一7题。
默契的植物“朋友圈”
袁则明
①走进铺青叠翠的公园,可不要踩踏草坪,因为小草会产生一系列“悲愁”反应。
②当我们踩踏到小草后,它可能误认为来了大大的昆虫,便向会“朋友图”发出信号,从
而让“朋友们”迅速