阶段性测试1（第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展）(考案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材政治必修1同步学习指导（统编版2019）

考案(一) 阶段性检测(一)(考查范围:第一课) 时间:60 分钟　 分值:100 分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题 (本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 1. 石器是人类最早使用的生产工具。 原始社会又 称为石器时代,分为旧石器时代和新石器时代。 石器主要分为打制和磨制两大类,在考古学上, 石器的制法和形状常常作为判断遗迹年代的主 要依据。 这说明 ( D ) ①石器是原始人共同生活的基本单位 ②石器作为生产工具总处在不断进步的变化 之中 ③石器制作工艺的进步是社会发展的根本动力 ④生产工具是衡量社会发展水平的重要标志 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 让国宝活起来! 阔别两年,《国家宝藏》第三季 如约而至。 在节目中我们邂逅了下图中的两件 国宝,它们存在于 　 　 　 　 社会。 人类进入这 个社会,迈入了文明时代的门槛,实现了历史的 进步,其根本原因在于　 　 　 　 。 ( D ) A. 奴隶、广泛使用了金属工具 B. 原始、生产力决定生产关系 C. 封建、文字的发明和使用 D. 奴隶、生产关系适应了生产力 3. 恩格斯说:“随着分配上的差别的出现,也出现 了阶级差别。 社会分为享有特权的和受歧视的 阶级,剥削的和被剥削的阶级,统治的和被统治 的阶级”。 对此,下列分析正确的是 ( A ) ①阶级的出现与分配制度有直接关系 ②阶级的出现标志着奴隶社会的形成 ③原始社会随着阶级分化逐步解体 ④国家是阶级矛盾不可调和的产物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. “古者三百步为里,名曰井田。”西周时期,道路 和修筑的渠道纵横交错,土地被分割成了一个 个方块,形如“井”字,是为“井田”。 作为中国 古代社会的一种土地国有制度,井田制最早出 现在商朝时期,到西周时经过不断的发展而走 向成熟。 井田制所处的历史时期 ( C ) ①当时社会农业生产没有剥削 ②当时社会金属工具已广泛使用 ③当时社会土地所有制性质为公有制 ④此时国家已经产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 封建社会农民有“八苦”:一苦官吏苛刻;二苦高 利贷重;三苦赋税繁多;四苦事事摊钱;五苦当 差服役;六苦无处申冤;七苦冻无衣、饥无食;八 苦病不得医、死不得葬。 造成封建社会农民“八 苦”的原因有 ( B ) ①地主阶级占有农民大部分劳动成果 ②放高利贷是地主阶级剥削农民的主要方式 ③封建道德是地主阶级钳制农民思想的根源 ④封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 在学习《中国特色社会主义》时,高一某同学对 阶级社会中“剥削的秘密”很感兴趣,在搜集整 理相关资料的基础上得出了以下结论。 其中最 确切的是 ( B ) ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶———这 是奴隶被剥削的直接原因 ②封建土地所有制使农民依附于地主———这是 地主剥削农民的主要方式 ③资本家提高工人工资待遇———逐渐消除雇佣 工人的从属关系和对他们的剥削 ④资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩 余价值———这是资本主义剥削的秘密 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 资产阶级凭借猛烈增长的社会化生产力最终推 翻了封建制度,却无法解决社会化大生产与私 有制之间的矛盾,代替资本主义社会的将是建 立在与社会化生产力相适应的公有制基础上的 新的社会形态。 可见 ( B ) ①人类社会是不断向前发展的 ②资本主义生产方式始终无法推动社会进步 ③社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历 史趋势 ④社会化大生产与私有制之间的矛盾是资本主 义社会的主要矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —631— 8. 空想社会主义的发展历程 阶段 主要主张 16 世纪初— 17 世纪末 用文学的语言批判资本主义带来的各 种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、 人人平等的理想社会 18 世纪 从法律角度批判资本主义私有制,以 法律条文的形式提出了人人平等、生 产资料公有制等未来社会的基本原则 19 世纪初 在批判资本主义制度的同