第2章 1. 实验:探究小车速度随时间变化的规律(练案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材物理必修第一册同步学习指导(人教版2019)

2023-09-25
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内容正文:

C.加速度的大小可能大于2 m / s2 D.加速度的大小可能等于2 m / s2 5.(多选)关于位移、路程、速度、速率和加速度 之间的关系,下列说法正确的是 (  ) A.即使物体做直线运动,位移的大小和路程 也不一定相等 B.只要物体做直线运动,位移的大小和路程 就一定相等 C.只要物体的加速度不为零,它的速度总是 在发生变化 D.平均速率一定等于平均速度的大小 二、非选择题(共10分) 6.(10分)有些国家的交通管理部门为了交通安 全,特别制定了死亡加速度为500g(g取 10 m / s2)这一数值,以警示人们,意思是如果 行车加速度超过此值,将有生命危险。这么 大的加速度,一般情况下车辆是达不到的,但 如果发生交通事故,将有可能达到这一数值。 (1)一辆以72 km / h的速度行驶的货车与一 辆以54 km / h的速度行驶的摩托车相向而行 发生正面碰撞,碰撞时间为2. 1 × 10 -3 s,则摩 托车驾驶员是否有生命危险?(货车的质量 远大于摩托车的质量) (2)为了防止碰撞,两车的驾驶员同时紧急刹 车,货车、摩托车从急刹车到完全静止所需的 时间分别为4 s、3 s,则货车的加速度与摩托 车的加速度大小之比为多少                               ? 练案[8] 第二章  匀变速直线运动的研究 1.实验:探究小车速度随时间变化的规律 合格考训练 (25分钟·满分60分) 一、选择题(本题共4小题,每题5分,共20分) 1.某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的 实验中,所得纸带点间距过密,若利用该纸带分 析小车运动情况,下列做法可行的是 (A ) A.每隔9个点取一个计数点,计数点时间间 隔为0. 2 s B.每隔2个点取一个计数点,计数点时间间 隔为0. 04 s C.只研究纸带后端几个间距较大的点所在 区域 D.只研究纸带前端较密的几个点所在区域 2.在用打点计时器“探究小车速度随时间变化 的规律”的实验中,下述测量各相邻两计数点 间距离的方法正确的是 (C ) A.当某两个计数点间的距离较大时,可以用 短尺进行分段测量 B.当某两个计数点间的距离较小时,可以用 短尺一次把它测完 C.测量各相邻计数点间的距离,应该用最小 刻度为毫米的长尺的零刻度对准起点,读 出各计数点对应的刻度值,然后逐一相减, 得到各相邻计数点间距离的数值 D.逐次测出各相邻计数点间的距离,这样便 于记录 3.(多选)在实验过程中,对于减小实验误差来 说,下列方法中有益的是 (  ) A.选取记数点,把每打5个点的时间间隔作 为一个时间单位 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点 间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长铝 板做实验 4.(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律                                ” —152— 的实验中,为了减小测量小车运动加速度的 相对误差,下列措施中哪些是有益的(  ) A.使小车运动的加速度尽量小一些 B.适当增加挂在细绳下的钩码的个数 C.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木 板做实验 D.舍去纸带上较密集的点,然后选取计数点, 进行计算 二、非选择题(共40分) 5.(10分)如图中给出了某次实验所打的纸带, 从0点开始,每间隔4个点取一个计数点,其 中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得x1 = 1. 40 cm,x2 = 1. 90 cm,x3 = 2. 38 cm,x4 = 2. 88 cm,x5 = 3. 39 cm,x6 = 3. 87 cm。(电源 频率为50 Hz) 计时器打1、2、3、4、5点时,小车的速度分别 为:v1 =   16. 50   cm / s,v2 =   21. 40     cm / s,v3 =     26.30  cm/ s,v4 =     31. 35  cm/ s,v5 =     36.30  cm/ s。 6.(15分)如图是一物体做加速度不变的直线运 动时用打点计时器打出的纸带(每相邻两点 之间还有4个点未画出),其中0为在纸带上 选取的第一个计数点,3、5两点之间的距离为 10 cm,5、7两点之间的距离为30 cm。那么物 体运动的加速度是    5  m / s2,点5对应的 速度是    1. 0  m / s。(电源频率为50 Hz) 7.(15分)某同学在玩具赛车的赛车场看赛车比 赛时,用相机连拍功能对经过的某玩具赛车 进行了连拍,然后他把连拍后的照片对应赛 道位置排列好

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第2章 1. 实验:探究小车速度随时间变化的规律(练案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材物理必修第一册同步学习指导(人教版2019)
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