第3章 2. 摩擦力&专题强化4 摩擦力的综合分析(学案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材物理必修第一册同步学习指导（人教版2019）

!"#$%&'() ＲＪ * ３．用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数， 被测弹簧一端固定于Ａ点，另一端Ｂ用细绳 绕过定滑轮挂钩码，旁边竖直固定一最小刻 度为ｍｍ的刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一 定点Ｐ对应的刻度如图乙中ａｂ虚线所示，再 增加一个钩码后，Ｐ点对应的刻度如图乙中 ｃｄ虚线所示，已知每个钩码的质量为５０ ｇ，重 力加速度ｇ取９． ８ ｍ ／ ｓ２，则被测弹簧的劲度 系数为　 　 ７０　 Ｎ ／ ｍ，挂三个钩码时弹簧的 形变量为　 　 ２． １０　 ｃｍ。 请同学们认真完成练案［１６］（Ｂ本                        ） ２．摩擦力 目标体系构建 明确目标·梳理脉络　 【课程标准】 　 　 １．知道滑动摩擦力的概念及产 生条件，会判断滑动摩擦力的方向。 ２．知道滑动摩擦力的大小跟什 么有关，会求滑动摩擦力。 ３．知道静摩擦力的概念及产生 条件，会判断静摩擦力的方向。 ４．知道最大静摩擦力的概念， 知道静摩擦力的大小范围 【素养目标】 物理观念 １．分析摩擦现象，理解摩擦力产生的条件。 ２．知道动摩擦因数。 ３．通过实例，了解最大静摩擦力。 科学思维 １．根据相对运动的方向判断滑动摩擦力的方 向，并根据Ｆｆ ＝ μＦＮ计算其大小。 ２．判断静摩擦力的方向，分析静摩擦力的大小                。 课前预习反馈 教材梳理·落实新知　 知识点１ 滑动摩擦力 　 　 １．定义：两个相互接触的物体，当它们相 对滑动　 时，在接触面上会产生一种阻碍相对 运动　 的力，这种力叫作滑动摩擦力。 ２．方向：总是沿着接触面　 ，并且跟物体 相对运动　 的方向相反。 ３．大小 （１）滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的 大小成　 　 正比　 ，还跟接触面的粗糙程度、材 质等有关。 （２）公式：Ｆｆ ＝ 　 μＦＮ　 。 （３）动摩擦因数μ：它的值跟两接触面的 　 　 材料　 和粗糙程度　 有关。动摩擦因数μ ＝ 　 　 　 　 　 ，Ｆｆ 在接触面内且与相对运动方向 　 　 相反　 ，ＦＮ与接触面　 　 垂直　 。 注意：有摩擦力必定有弹力，有弹力不一定有 摩擦力                。 !!"# 　 ０８７ +,-&./+012345 知识点２ 静摩擦力 　 　 １．定义：相互接触的两个物体之间只有相 对运动的趋势　 ，而没有相对运动　 时，这时的 摩擦力叫作静摩擦力。 ２．方向：总是沿着接触面　 ，跟物体相对 运动趋势　 的方向相反。 ３．最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值 Ｆｍａｘ，在数值上等于物体即将开始运动　 时的 拉力。 ４．静摩擦力的大小：两物体之间实际产生 的静摩擦力Ｆ在　 　 　 ０　 与最大静摩擦力 　 　 Ｆｍａｘ　 之间，即　 　 ０ ＜ Ｆ≤Ｆｍａｘ　 。 注意：“相对静止”≠“静止”其含义包括两 个物体都静止，或者是两个物体以相同的速度 运动。 思考辨析　 『判一判』 （１）一个物体在另一个物体表面滑动时，一定产 生摩擦力。 （　 　 ） （２）摩擦力一定作用于两个相互接触的物体 之间。 （　 　 ） （３）静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力。 （　 　 ） （４）运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩 擦力。 （　 　 ） （５）摩擦力一定是阻力。 （　 　 ） （６）静摩擦力总是发生在相对静止且有相对运 动趋势的物体之间。 （　 　 ） 『选一选』 　 　 （２０２２·甘肃省兰州一中高一上学期月考） 下列情景中，物体Ｍ所受摩擦力Ｆｆ的示意图正 确的是 （Ｂ ） 『想一想』 　 　 为什么人走在冰面上容易滑倒？                                             课内互动探究 细研深究·破疑解难　 滑动摩擦力 探究 ┃┃情境导入　 ■ 　 　 如图甲、乙、丙所示，质量为２ ｋｇ的木块在 不同水平拉力作用下，均向右做匀速直线运动。 　 　 （１）以上三图中的木块除了受到水平拉力 外，水平方向还要受到一个什么力？你能根据 二力平衡确定这个力的大小吗？ （２）以上三图中木块受的摩擦力方向向哪？ 滑动摩擦力的方向与相对运动方向有何规律？ （３）比较甲、乙两图，表明滑动摩擦力大小 与什么因素有关？比较甲、丙两图，表明滑动摩 擦力大小与什么因素有关                       ？ !!"# 　 ０８８ !"#$%&'() ＲＪ * ┃┃要点提炼　 ■ 　 　 １．滑动摩擦力的产生条件 　 　 两物