第6单元 第19课 辛亥革命(学案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材历史必修中外历史纲要上同步学习指导（统编版2019）

./0&1'.234567 第六单元　 辛亥革命与中华民国的建立 单元概览·明要求 【时空坐标】 第１９课　 辛亥革命 目标展示·定方向 课程标准 素养目标 　 　 了解孙中山三民主义的基本内容， 理解辛亥革命与中华民国建立对中国 结束帝制、建立民国的意义及局限性。 １．运用唯物史观认识辛亥革命的必然性和偶然性，体会 革命烈士的英雄事迹。 ２．立足时空观念，梳理武昌起义的过程；结合《中华民国 临时约法》的内容，对《临时约法》的性质作出合理的 历史解释。 ３．从家国情怀的角度理解辛亥革命对中国结束帝制、走 向民主共和的意义，认识中国近代化进程的艰难曲折。 【历史时空】 !!"# 　 ０８４ !"# $%&'(!")*+,- ＲＪ 基础必备·探新知 　 　 一、辛亥革命的背景 １．外部因素：民族危机　 的加深。 ２．经济基础：１９世纪末２０世纪初，资本主义　 的发展。 ３．阶级基础：民族资产阶级　 力量壮大。 ４．思想基础：２０世纪初，西方民革命思想　 的传播。 ５．条件成熟 （１）清末新政客观上为资产阶级民主革命准 备了条件，使人们认识到推翻清政府的必要性。 ①时间：１９０１年初。 ②目的：清政府通过“新政”进行“自救　 ”。 ③特点：“新政”的内容与戊戌维新　 时期所 颁布的改革举措相似，但更为广泛深入。 ④内容：在官制、军事、商业、教育方面进行了 一系列改革。 项目 举措 意义 官制 改革官制，改总理衙 门为外务部，新设商 部、学部、巡警部等 中央机构 一定程度上打击了 封建顽固势力，但也 反映出清政府已沦 为维护帝国主义利 益的工具 军事 编练新军 一定程度上增强了 中国国防实力，但后 来兵为将有，形成了 近代军阀 商业倡导创办工商企业 促进了近代中国经济的发展 教育 废除科举，兴办学 堂，建立起一套较为 完整的学校制度 形成了重视西方科 技与社会政治学说 的风气，培养了近代 科技教育、法政、军 事人才 　 　 ⑤结果：失败。 ⑥影响：客观上推动了民族资本主义的发展， 使越来越多的人认识到：只有推翻清政府，中国才 有希望。 （２）预备立宪加剧了清王朝的覆灭 ①背景：在革命运动推动下。 ②时间：１９０６—１９１１年。 ③过程 Ａ． １９０６年，立宪派成立了预备立宪公会，积 极推进立宪运动。 Ｂ． １９０８年８月，清政府颁布《钦定宪　 》，作 为制定“宪法”的准备。 Ｃ．立宪派先后发起三次速开国会的请愿运 动，但很快被证明此路不通。 ④结果：１９１１年５月，清政府组织“皇族内 阁　 ”，预备立宪失败。 ⑤影响：不少立宪派人士认识到清政府实无 诚意推行立宪，转而支持革命。 二、辛亥革命的过程 （一）资产阶级民主革命的兴起 １．组织上：中国同盟会的成立。 （１）背景 ①孙中山比较系统地接受了西式的近代 教育。 ②甲午中日战争爆发后，孙中山于１８９４年在 檀香山组织兴中会　 ，走上了革命道路。 （２）成立时间、地点：１９０５　 年，孙中山与黄 兴等人在日本东京创建。 （３）性质：全国性的资产阶级革命政党　 。 （４）纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均 地权。”在中国同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中 山首次提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民 主义　 ”。 （５）影响：有力促进了革命运动的发展。 ２．理论上：三民主义的提出 思考：结合课本第１０９页学思之窗，指出三民 主义的内容，分析其意义及局限                                                                   。 !!"# 　 ０８５ ./0&1'.234567 ３．军事上：组织武装起义 （１）表现：孙中山组织了多次反清武装起义。 １９１１年广州黄花岗起义引起了巨大震动。 （２）影响：给清政府以沉重打击。 （二）辛亥革命的发展——武昌起义与中华 民国的建立 １．武昌起义 （１）有利条件：１９１１年四川保路运动　 造成 湖北防务空虚。 （２）过程：１９１１年１０月１０日晚，武昌起义　 爆发。随后，起义军很快控制了武汉三镇。 （３）结果：成立湖北军政府　 ，推黎元洪为 都督。 （４）影响：武昌起义胜利后的两个月内，湖 南、广东等１４个省和上海纷纷宣布脱离清政府 独立。 ２．中华民国的建立 （１）建立：１９１２年１月１日，中华民国临时 政府　 在南京成立，资产阶级民主共和国新政体 产生。 （２）清朝灭亡：１９１２年２月１２日，清帝退位， 宣告统治中国２６０多年的清王朝结束。 （３）袁世凯窃取革命果实 ①原因：英国等列强的支持；利用革命党人　 急于完成统一的愿望，诱使其展开和议；孙