第2单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国(学案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材历史必修中外历史纲要上同步学习指导(统编版2019)

2023-08-16
| 2份
| 7页
| 141人阅读
| 2人下载
教辅
河北万卷文化有限公司
进店逛逛

内容正文:

./0&1'.234567 随堂训练·测达标 1.(2022·山东日照)魏晋南北朝以来,酥油茶或 奶油茶逐渐在北方盛行。同时,中原汉世家大 族也都喜食肉、乳酪,并带到了南方。这一现象 反映了 (C ) A.少数民族汉化      B.民族差别消亡 C.民族交融加强 D.经济重心南移 2.(2022·河南商丘)“其中最有名的是曹操父 子……他们的诗文,反映了时代的动乱和动乱 给人民生活带来的痛苦。他们诗文的风格,慷 慨苍凉、意境深沉却又富有生气。”这一文学流 派出现的背景 (C ) A.曹操暂时统一全国B.曹操父子荣登帝位 C.东汉末年社会动乱D.七国之乱,民生凋敝 3.(2022·安徽安庆)东晋政府设置侨州郡县以安 置流民,以其原籍命名的地方行政机构登记临 时户籍,以白纸书写,故称白籍,入白籍的侨人 享受免调役的优待。据此可知,白籍制度 (C ) A.造成基层组织的混乱 B.加快士族制度的形成 C.利于南方经济的开发 D.导致严重的社会危机 4.(2022·广东汕尾)西晋末年形成了历史上北人 南迁的第一次高潮,大批中原人口南下。汉代 司马迁笔下的长江以南“地广人希(稀)”“无积 聚而多贫”。到了南朝时期,《宋书》记载南方 “地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。 会土(会稽郡)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏 腴上地,亩直一金,、杜之间,不能比也”(、 杜,均为古代关中地区县名)。由此可见,北民 南迁 (B ) A.适应了商品经济发展的需要 B.促进了南方地区的开发 C.加快了中外交流与经济发展 D.有助于北方经济的恢复 5.(2022·重庆期末)某学者指出:“关于秦汉两 朝帝国传统的记忆,延续贯穿了整个分裂时期。 不仅那些渴求重现帝国雄伟气象的帝王心存此 念,士族阶层亦复如此。”该学者意在强调魏晋 南北朝时期 (A ) A.统治阶层存在统一观念 B.传统社会观念已被颠覆 C.士族门阀制约社会进步 D.中央集权制度得到强化 6.(2022·云南昆明)孝文帝改革时期制定俸禄 制,官吏俸禄由国家统一筹集,定期发放,不允 许自筹。同时,加大反贪力度,树立御史台权 威。这样做 (D ) A.保证了国家的财政收入 B.会导致北魏政治的动荡 C.奠定了隋唐盛世的基础 D.利于鲜卑政权的封建化 请同学们认真完成练案[5](A本                                         ) 第6课  从隋唐盛世到五代十国 目标展示·定方向 课程标准 素养目标 了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。 1.立足于时空观念,了解隋朝统一的过程,多角度对隋亡唐 兴的原因作出历史解释。 2.从唯物史观的角度理解唐朝“贞观之治”和“开元盛世” 的出现,认识唐朝民族政策的积极影响。 3.理解安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,客观分析唐朝 灭亡的原因,培养历史解释等学科核心素养。 !!"#   022 !"# $%&'(!")*+,- RJ 【历史时空】 基础必备·探新知     一、隋朝兴亡 1.隋朝的建立与统一:581  年,北周外戚 杨坚  代周称帝,改国号隋  ,定都长安。 589  年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面,完成 统一。 2.隋的统治 (1)隋文帝励精图治,进行改革,国力日强。 (2)广设仓库:既包括供应朝廷粮食  和物 资的仓库,又包括备水旱赈济  而遍置于乡间  的义仓  。 (3)兴建洛阳城:隋炀帝  兴建洛阳城,宏伟 壮丽,闻名于世。 (4)开通大运河:贯通南北,对巩固统一  、 促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了 重要作用。 3.隋的灭亡 (1)原因:隋炀帝大兴土木,穷奢极欲,三次 大举征伐高丽  。生产遭到严重破坏,民不聊生, 引发大规模起义。李渊趁机起兵。 (2)时间:618  年,隋炀帝被部将杀死,隋朝 灭亡。 思考:结合课本第32页皮日休的诗,说说你 是如何看待隋炀帝的。 二、唐朝的繁荣与民族交融 (一)唐朝的繁荣 1.唐朝的建立与统一:618年,李渊在长安  称帝,建立唐朝;随后,唐朝统一全国。 2.贞观之治 (1)原因:李世民继位后吸取隋亡的教训,轻徭 薄赋  ,劝课农桑,戒奢从简;在政治上,知人善任,虚怀 纳谏。 (2)表现:唐太宗在位期间出现了少有的开 明政治局面,史称“贞观之治  ”。 3.武则天的统治:唐高宗死后不久,武则天废 唐称帝,改国号为周。武则天当权期间,唐朝 社会经济  持续发展。 4.开元盛世 (1)原因:唐玄宗  选贤任能,改革吏治  , 发展生产  ,大兴文治  ,改革兵制。 (2)表现:唐玄宗时期,经济有很大发展,社 会空前繁荣,将唐朝推向全盛时期,史称“开元 盛世”。 【特别提示】

资源预览图

第2单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国(学案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材历史必修中外历史纲要上同步学习指导(统编版2019)
1
第2单元 第6课 从隋唐盛世到五代十国(学案)-【成才之路】2022-2023学年高中新教材历史必修中外历史纲要上同步学习指导(统编版2019)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。