第3课 第1框 世界的普遍联系的（框框练）-2023-2024学年高中政治同步及复习备考资源（必修4）

【2024 · 框框练】 必修4 《哲学与文化》 第三课 把握世界的规律 3.1 世界的普遍联系的 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023北京西城高三模拟)食品安全要求食品无毒无害，符合应有的营养要求。为了让百姓吃的放心，我国持续完善食品安全国家标准，强化风险监测评估。坚持标准研制、标准实施与监测评估相衔接，及时将监测评估过程中发现的安全问题转化为标准规定，相关部门协同配合指导实施。这些举措(  ) 食品安全标准由国家卫生健康委员会依据《食品安全法》制定，是生产经营者的基本遵循，是监督执法的依据。具体包括国家标准和地方标准。 A.旨在扩大政府职能，用局部的发展推动整体的发展 B.使消费者、企业和政府之间相互制约，建立起自在事物的联系 C.着眼整体，统筹标准的制定、执行与监督，促进行业规范发展 D.坚持立足部分，遵循内部结构的有序性，实现整体功能最大化 2.(2023北京四中高三月考)《“十四五”交通领域科技创新规划》指出，将进一步推动形成自动驾驶技术规模化应用方案。2022年以来，我国多地也相应出台了各地的自动驾驶方面的政策，各地在应用实践的同时呈现出多种发展特点和趋势。这体现了( ) ①理论指导下的实践往往能促进社会的发展 ②意识通过实践可以转变为一种物质的东西 ③立足各地的应用实践实现整体的最优目标 ④对绝对和相对关系原理这一矛盾问题精髓的把握 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2023广东高三模拟)海南省坚持“全省一盘棋、全岛同城化”，突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通，把全岛作为一个整体来统一规划、建设和管理，积极打造区域协调发展新格局，推动自贸港高质量发展。材料蕴含的哲学道理是(  ) ①海南整体发展服务于各区域高质量发展 ②人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系 ③坚持系统观，用综合的思维方法认识海南的发展 ④区域协调发展有助于实现海南整体发展的最优目标 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2023广东高三模拟)2022年11月14日下午，国家主席习近平在印度尼西亚巴厘岛同美国总统拜登举行会晤。两国元首就中美关系中的战略性问题以及重大全球和地区问题交换了看法。会晤深入坦诚，具有建设性，达成诸多重要共识，凸显双方保持高层战略沟通的重要性，更凸显中美关系在维护、促进全球和平稳定发展大局中的关键作用。从哲学上看，要推动中美双方关系重回健康稳定发展轨道，是因为(  ) ①部分构成整体并影响整体，整体的功能存在于各个部分之中 ②要统筹人与社会发展的需要，用局部的发展推动整体的发展 ③事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展 ④要着眼于中美这两个关键因素，确立双赢而非零和的交往基调 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2023广东高三模拟)莫高窟监测预警系统是一个涵盖莫高窟大环境、洞窟微环境、文物本体、游客以及景区工作人员在内的综合监测系统。这一系统能够准确掌握洞窟环境变化，摸索环境变量影响文物寿命的规律，提前预警各种自然威胁，从而实现莫高窟从抢救性保护到与预防性保护并重。这告诉我们(  ) ①掌握系统优化方法能突破规律的制约 ②系统与要素可在一定条件下相互转化 ③处理复杂事物要着眼于系统的整体性 ④综合的思维方式有助于人们超前规划 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2023河北高三模拟)中国文学作品以其独特的魅力，得到了海内外的广泛赞誉。清代的《增广笑林广记》中记载着这样一个故事：有一个人举着一根长竹竿进城，城门小，竹竿长，横过来进不去，竖起来也进不去，急得满头大汗。一个过路人看了，说你这个人怎么这么笨，你把竹竿砍断了不就可以进去了么?这个举竹竿的人就这么做了。明明是要将长竹竿带进城，结果却是另一番模样，对此下列评论正确的是(  ) A.举竿者不懂变通，没将解放思想与实事求是有机统一 B.举竿者和路人没有发挥主观能动性去妥善解决问题 C.举竿者采纳路人的建议，善于利用间接经验指导活动 D.向灵活的路人学习，一切以时间、地点、条件为转移 7.(2023山东潍坊高三模拟)乡村非遗资源如何与城市优势力量建立相互合作关系，产生经济效益和文化效益，是上海特色精准扶贫模式的实践探索。从哲学上看，对该扶贫模式的合理评价是(  ) ①创新设计体现意识活动具有能动创造性和直接现实性 ②把握事物之间的联系是上海进行精准扶贫的客观依据 ③非遗、老字号和精准扶贫之间的联系都具有客观性 ④精准扶贫的成效取决于对精准扶贫模式的价值判断与选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2023福建宁德高三一模)恩格斯在《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中说：“现在无论在哪一个领域，都不再要从头脑中想出联系，而是要从事实中