内容正文:
高二·历史
假期作业(十三) 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
时期 主要矛盾 主要任务
领
导
组
织
革命
主力
结果
国民大
革命时
期(1924
—1927)
中国人民
与列强和
北洋军阀
的矛盾
打倒列
强、除
军阀
国
民
党
国 共 两
党 代 表
的工人、
农民、小
资 产 阶
级 和 民
族 资 产
阶级
革命的高潮
是北伐战争,
革命的成果
是基本上推
翻了北洋军
阀的反动统
治,但革命统
一战线内部
发生分裂,大
革命失败
国共十年
对峙时期
(1927—
1937)
共产党代
表的工人
和农民阶
级与国民
党代表的
大地主大
资产阶级
的矛盾
进行土
地革命
和武装
反抗国
民党反
动派
中
国
共
产
党
工农
大众
共产党开始
独立领导革
命和军队,开
创出中国特
色的革命道
路;但 由 于
“左”倾 错 误
导致第五次
反“围 剿”失
败,红军长征
北上,打开中
国 革 命 新
局面
1.1919年3月,北京大学成立了平民教育讲演团。
成立之初,讲演团的演讲话题以生活常识的教育
居多。不久后,其讲演的报告中“国家”“爱国”“强
权”等话题显著增加。导致这种转变的原因( )
A.北洋政府的腐败 B.巴黎和会外交的失败
C.甲午战争的爆发 D.马克思主义广泛传播
2.五四运动后,毛泽东、周恩来、恽代英等人都将无
产阶级的世界观作为观察国家命运的工具,深刻思
考中国的革命和未来。这反映出五四运动 ( )
A.使中国人民找到了民族解放的新武器
B.推动了中国社会主义革命运动的兴起
C.标志着中国人民救亡意识的觉醒
D.促进了民主科学思想的广泛传播
3.1919年7月胡适宣扬实用主义,反对马克思主义,
挑起了“问题”与“主义”之争。8月,李大钊系统地
批驳了胡适的观点,强调中国必须以马克思主义的
阶级斗争学说作指导,通过革命实现经济结构的改
造。这一论战 ( )
A.有利于马克思主义的传播
B.反映了思想界的混乱局面
C.为五四运动提供思想基础
D.是阶级矛盾激化后的结果
4.长辛店劳动补习学校(如图)创办于1921年1月,
开办初期,张国焘、李大钊等轮流担任教员,课程
以“工人为什么受苦受穷、为什么要组织起来,外国
工人怎样与资本家作斗争”为主。材料表明( )
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假期作业
A.新文化运动一直与工人群众相结合
B.马克思主义已在中国得到广泛传播
C.中国共产党成立已具备了阶级和思想条件
D.独立的无产阶级开始登上历史舞台
5.20世纪20年代,国共两党都尝试劳动立法。从
两部立法可以看出 ( )
时间 制定者及名称 主要内容
1922年
中国共产党
《劳动法大纲》
工人有集会结社罢
工等权利,实行8小
时工 作 制、保 障 工
人最低工资和享受
劳动保险以及保护
女工、童工、农民等
1928年
中国国民党
《劳动法典草案》
契约 法、劳 动 协 约
法、劳动组织法、劳
动诉 讼 法、劳 动 救
济法、劳 动 保 险 法
共七篇、二十一章、
八百六十三条
A.前者强调无产阶级的斗争
B.后者立足于资产阶级的利益
C.两党均以劳动人民为依靠
D.立法均侧重维护劳动者权益
6.国民政府文艺政策的主要制定者陈立夫认为:“电影
不仅是娱乐的东西,而必须在娱乐之中包含着多量
的教育文化上的意义。”应发扬“民族、革命”精神,扫
荡“那些充满着淫靡妖艳肉感等宣传罪恶的片子”。
这一言论旨在 ( )
A.规范民族电影产业的发展
B.抵制低俗文化对电影的侵扰
C.发扬传统优秀文化的作用
D.强化在意识形态领域的控制
7.阅读材料,完成下列要求。
危机公关是公共关系活动中日益引起重视的生
存策略,进入21世纪以来,中国致力于构建人类
命运共同体。
材料一 通过翻捡当时《申报》《国民日报》等大
量珍贵史料,笔者认为,五四运动是由精英领袖
发起的,爱国学群为维护中华民族的根本利益自
发组织的,采取以“非暴力手段”为主要手段的爱
国学群运动。在这场“活剧”中有关各方争先恐
后之“镜像”跃然于纸上。
———据《近代国家危机中的政府、社会与外交》
材料二 读如图
材料三 当今世界,“西方之乱”与“中国之治”并
存。……治理赤字、信任赤字、发展赤字此起彼