假期作业（十）明清中国版图的奠定与面临的挑战-2024年新教材高二历史暑假必刷题【高考解码·过好假期每一天】

高二·历史 不能极大地促进商业的发展,排除 A;通过材料无法判断当时的赋 税是否沉重,排除C;当时要求农民为国家服徭役,说明当时农民的 人身依附关系并未松弛,排除D。 7.【答案】(1)制度:察举制,以德行为主;九品中正制,以门第为标准。 (2)原因:门阀士族的衰落;庶族地主的势力增强;九品中正制的弊 端;新王朝对人才的客观需求。 (3)特点:具有面向社会的开放性;具有公开竞争的平等性;具有择 优录取的选拔性。 【解析】(1)根据所学知识可知,汉代的选官制度是察举制,其标准以 德行为主;晋代的选官制度是九品中正制,其标准是重视门第。 (2)原因:根据材料“随着门阀士族的衰落,九品中正制在开皇年间 被隋文帝废除”可知,隋朝创立科举制的社会原因是门阀士族的衰 落;此外,根据所学知识,还可以从九品中正制的弊端、隋朝建立初 期的人才需求、庶族地主的势力增强等角度分析隋朝创立科举制的 其他社会原因。 (3)特点:根据材料“其选拔范围在不断地走向扩大和开放,逐渐由统 治阶级内部选拔发展到向全社会开放”可知,中国古代文官选拔具有 面向社会的开放性;根据材料“把平等竞争机制引入选官制度,向社 会各阶层人士敞开了入仕的大门”可知,中国古代文官选拔具有公开 竞争的平等性;根据材料“从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个 管理部门”可知,中国古代文官选拔具有择优录取的选拔性。 假期作业(九) 1.A 由材料“将全国州郡划分为十五路”“在各路设转运司、提点刑 狱司、安抚司、提举常平司,分掌地方财政、司法、军事以及农田水利 等具体事务”“路、州、县官员都由中央官兼任”可知宋代把地方的行 政、财政、军事等权力收归中央,加强了中央集权,故选 A项;材料 强调的是对地方权力的削弱,排除B项;材料强调的是加强中央集 权的措施,排除C项;结合所学,宋代加强中央集权的措施,造成冗 官冗员的局面,降低了行政效率,排除D项。 2.C 根据表格信息可知,两宋时期,曾祖、祖父或父亲任官情况有: 高级官员、中级官员、低级官员、无官职记录,其中无官职记录人数 最多,结合所学知识可知,此时改革科举制度,使得选官的范围扩 大,社会阶层流动性得以加强,故选C项;魏晋南北朝时期,家世门 第成为选官的标准,与材料所述时间“两宋时期”不符,排除 A项; 表格信息反映宋代宰相祖辈任官情况,未 涉 及 削 弱 相 权,排 除B 项;“中央集权得到加强”是宋代科举制的影响并非宋代宰相祖辈任 官情况反映的本质,排除D项。 3.D 材料信息反映的是北宋向辽国交割“岁币”的官方文书,不属于 经贸往来,故选D项。 4.B “从中央到地方,大兴学校,封孔子为‘文宣帝’,求购儒家经典,对 其中的一些经典进行注释,并设立翰林院安置博学多才的儒士”可见 从上到下,学习儒家成为一种习惯,成为一种自觉的行为,故选B项。 5.B A项是程朱理学的局限性,而非进步性,故错误;程朱理学“高度重 视个人道德修养”,有利于重塑社会伦理,维护社会稳定,故B项正确; 材料没有强调程朱理学重视辩论教育,故C项错误;材料强调程朱理 学“高度重视个人道德修养”,与实现三教归儒无关,故D项错误。 6.D “唐代的印刷品主要为儒、佛、道经典。宋代印刷的文献,则无 所不包”,反映了印刷术的进步。结合所学可知,宋代毕昇发明了活 字印刷术,使印刷效率得到了提升,故选D项。 7.【答案】(1)措施:中央派文官到地方做知州;设立包括转运司在内的 “四监司”对各州进行监控;将地方的精锐部队编入禁军,并定期轮 换;各州设通判,与知州彼此制约。 (2)影响:巩固了元朝对辽阔疆域的统治,加强了中央集权;我国省 级行政单位的设立始于元朝,在历史上影响深远。 【解析】(1)措施:据材料并结合所学可从中央派文官到地方做知州; 设立包括转运司在内的“四监司”对各州进行监控;将地方的精锐部 队编入禁军,并定期轮换;各州设通判,与知州彼此制约等方面回 答。(2)影响:据材料并结合所学可从巩固了元朝对辽阔疆域的统 治,加强了中央集权;我国省级行政单位的设立始于元朝,在历史上 影响深远等方面回答。 假期作业(十) 1.D 内阁和军机处并非法定的中央机构,只是辅佐皇帝处理政务的 秘书机构,故选D项;军机处不具有票拟权,排除A项;宰相制度在 明太祖年间已被废除,排除B项;内阁和军机处辅佐皇帝处理全国 政务,并非只负责军务,排除C项。 2.D 材料“起初主要是为了寻找失踪的惠帝,但演变到后来,却变成 宣扬国威和搜求奇珍异宝。搜求的方式不外发动各国进贡,或交易 取得”描述的是郑和下西洋,结合所学可知,郑和下西洋最终因财政 负担大未能持续,故选 D项;根据材料“明永乐朝的海上活动”可 知,该“海上活动”首航是在明成祖时期,