1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

从穿越剧看 原始社会的解体和阶级社会的演进 学习目标: 了解原始社会的生产力状况,理解原始社会生产关系的特点; 明确奴隶社会代替原始社会是历史的进步; 知道奴隶制和封建制生产关系的特点; 正确认识资本主义制度的建立对社会生产力发展的促进作用; 阐述资本主义经济危机的表现和实质,理解资本主义经济危机无法克服的原因。 降临 01 情景材料： 你看到人们主要的通过采摘果实、狩猎或者捕捞获取食物。人们共同占有生产资料。同时，人们在劳动中只能是平等的互助合作关系，产品归社会全体成员共同占有，实行平均分配。 1.请大家结合教材与材料判断你是在哪个时期？ 2.如果你想融入他们，你应该寻求谁的帮助。 （一）原始社会 1.原始社会生产力与生产关系的特点 结论一：原始社会实行平均分配，没有剥削。 原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等，互助的关系，平均分配劳动产品。原始社会的生产力发展水平决定了原始社会生产关系的特点。 生产力 生产资料 生产关系 决定 【知识拓展：生产力与生产关系】 生产力，即人们利用和改造自然的能力。构成要素： 生产力 劳动者 劳动资料 劳动对象 人的要素 物的要素 劳动者 主导作用，最革命最活跃的因素 是生产力发展水平的重要标志 生产资料 生产工具 最重要 生产关系，即生产过程中形成的人与人之间的关系。 构成要素： 生产资料归谁所有 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配方式 生产关系 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 分配制度 经济制度 按劳分配为主体，多种分配方式并存 注：生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。 （一）原始社会 2.原始社会的氏族制度 （1）按照血缘关系结成；(2)氏族是原始人共同生活的基本单位； (3)人们通过氏族议事会管理集体事务，氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会；(4)一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。氏族内部没有人压迫人的现象；(5)氏族长由氏族议事会选举产生。负责处理氏族日常内部事务，没有强制手段，靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题，同大家一起劳动，没有任何特权。 随着原始社会的发展，原始社会逐渐进入新时期时代。判断下列场景是否会出现？ 1.农业和畜牧业产生。 2.磨光石器流行。 3.部落联盟出现。 4.能够使用用水蒸气。 （一）原始社会 3.两个阶段 （1）旧石器时代 距今约300万年，以使用打制石器（见 石器 ）为标志的人类物质文明发展阶段。 （2）新石器时代 以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段，出现了陶器。产生了农业和畜牧业。原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。社会组织形式：氏族——部落——部落联盟。 随着氏族部落内贫富分化不断加剧，无力还债的贫困氏族成员往往被债主卖到其他氏族部落充当奴隶。此外，惩罚罪犯、海盗掠夺、拐卖人口、奴隶买卖、家生奴隶也是奴隶的重要来源。 请大家结合教材思考，原始社会进化到奴隶社会的密码。 （一）原始社会 4.原始社会的解体 原始社会末期生产力发展→个体劳动盛行→土地变为私有财产→标志着私有制确立→贫富差距拉大→氏族成员地位不平等→原始社会解体→奴隶主和奴隶阶级出现 （一）原始社会 进化 02 （二）奴隶社会 由于你答对了原始社会进化到奴隶社会的密码，你成功进化为奴隶主。 为了不沦落为奴隶，你努力巩固自己的奴隶主地位，这时候你会同其他奴隶主一起怎么做？ （二）奴隶社会 1．国家的产生、含义 （1）产生： 原始社会末期→生产力提高→剩余产品出现→个体劳动盛行→土地变为私有财产→贫富差距拉大→氏族成员地位不平等→原始社会解体→奴隶主和奴隶阶级出现→奴隶主的残酷剥削必然会引起奴隶的反抗→奴隶主为了维护本阶级利益→建立了军队、监狱和法庭等暴力机关→人类历史上最早的国家——奴隶制国家出现→奴隶国家的主要职能是对内镇压奴隶的反抗， （2）含义：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 （二）奴隶社会 由于你答对了原始社会进化到奴隶社会的密码，你成功进化为奴隶主。 你会如何管理你的奴隶？（从奴隶的人身自由、生产资料的占有以及产品的分配来说） （二）奴隶社会 2．人类社会最早形成的对立阶级及其产生的原因 （1）对立阶级：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾， 是奴隶社会的主要矛盾，人类进入阶级社会。 3．奴隶制生产力与生产关系的特点 (1)奴隶制生产力的特点：金属工具的广泛使用；农业、畜牧业、手工业、商业的发展；脑力劳动和体力劳动的分工。 (2)奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 （二）