9.1 生活需要法律 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 学习目标 法律与 生活 法律本质 法治意义 2 01 生活与法律息息相关 家庭生活 学校生活 社会生活 涉及与家庭生活方面的法律 涉及与学校生活方面的法律 涉及与社会生活方面的法律 生活需要法律来规范和调整 履行义务教育法的义务 遵守道路交通安全法 履行依法纳税义务 法律渗透在社会的方方面面 8 法律与我们每个人相伴一生 D E H F B G A C 9 1、生活与法律的关系： ①生活需要法律来规范和调整 ②法律渗透在社会的方方面面 ③法律与我们每个人相伴一生 二、法治的脚步 2 原始社会 原始社会没有法律，人民用习惯约束自己的行为，这些习惯靠人们的自觉自愿遵守。 国家产生 国家产生以后，统治阶级开始有意识地创制法律。 公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。 在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。它规定：奴隶可以买卖，抵债；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。 资本主义法，是指资产阶级意志的体现,是由资产阶级国家制定、认可。其基本原则是保护私有财产，实际上只是保护资本家的私人占有制 法律的本质：法律是统治阶级意志的表现 2.法律的本质与功能 P87① 体现 法 律 统治阶级意志的体现. 工具 标尺 是用来统治国家、. 管理社会的工具 调整社会关系、 判断是非曲直、. 处理矛盾和纠纷的标尺。 法律产生之后，人们就走上依法治国的道路了吗？ 人治 法治 发 展 君要臣死，臣不得不死 皇帝是金口玉言，一言九鼎。 法治国家 政府 法院 社会成员 你期待的法治国家是什么样的呢？ 小组讨论 政府 依法行政,接受人民监督、维护人民权益和社会秩序 依法查处走私行为 依法查处超速行为 依法打假 法院 做到有法可依、执法必严、违法必究，不徇私舞弊 自觉遵守法律法规，依法维护自己的合法权益，自觉履行义务，不做侵害合法权益的事。 社会成员 3.法治的含义、要求与作用 P87② 含义 法 治 依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上 要求 作用 任何组织和个人都要服从法律， 遵守法律, 依法办事。 法治强调：自由、平等、公平、正义，是国家治理现代化的重要标志。. 十八届四中全会 提出了全面推进依法治国的总目标，并将其定位为“中国梦”宏伟蓝图的重要内容。 党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。 我国法治建设进程 第一部《宪法》 1954年 1982年 我国现行《宪法》 1999年 宪法规定：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 2010年 形成了中国特色社会主义法律体系。 2014年 提出了全面依法治国的总目标 2020年 基本建成法治政府 4、依法治国的总目标： 建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。 ①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。 ②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 5、法治的意义/重要性？p87-88 26 生活与法律息息相关 法治的脚步 法律已经渗透到社会的方方面面 法律与我们相伴一生 法律的产生 法律的本质 生活需要法律 生活需要法律来调整 法治建设对国家发展的作用 法治的含义和意义 课堂检测： 1.民法典是中华人民共和国成立以来第一部以"法典"命名的法律，被誉为"社会生活的百科全书"。民法典保护公民一生的民事权利，这说明了它（　 　） A.是为保护人们的政治权利而制定的 B.与生活息息相关，与我们相伴一生 C.能够彻底地消除人们的忧虑和烦恼 D.协调人民矛盾，保护公民一切权益 B 课堂检测： 2. 下面漫画《入刑》启示我们，规范和调整生活中形成的社会关系需要（　 　） A. 道德 B. 友情 C. 亲情 D. 法律 D 课堂检测： 3.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。下列关于依法治国的说法，正确的是( ) ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾与纠纷的标尺 ②法律是国家治理现代化的重要标志 ③法治要求任何组织和个人都要服从法律，依法办事 ④法治是从人类社会的产生开始出现 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ A 课堂检测： 4.“法治，智之端也”。习近平总书记强调，治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。我们党要秉持法律这根准绳、用好法治这个方式。这是因为( ) ①社会生活