第七课 尊重自由平等 同步练习- 2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

第七课 尊重自由平等同步练习题 一、选择题 1．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。但生活中仍然存在不平等现象，下列选项体现不平等现象的是（ ） A．未成年人受到法律的特殊保护 B．公交车上设立“老弱病残孕”专座 C．就业歧视、性别歧视、特权思想等 D．少数民族代表出席全国人民代表大会 2．在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“身高歧视”“职业歧视”甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，我们要（ ） ①敢于抵制不平等的行为 ②运用刑罚严厉打击 ③不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权 ④树立特权意识，谋求最大利益 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 3．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列体现平等的是（ ） ①老人、儿童、孕妇和残疾人乘坐交通工具享受特殊照顾②杨某利用职务便利为自己子女安排工作③我国少数民族代表出席全国人大会议④张某因携带乙肝病毒，在参加竞聘时公司拒绝录用 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4．我们生活的世界依然有很多不能平等待人的现象，人们追求平等的脚步不能停止。人与人之间的平等集中表现 上。 ①享有权利 ②法律地位 ③人格 ④履行义务 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．2月19日，教育部公布《2021年普通高等学校招生工作规定》。其中规定：烈士子女、自主就业的退役士兵等多类考生可享加分或优先录取。这体现了（ ） A．同等情况同等对待的原则 B．不同情况差别对待的原则 C．此类考生具有无限的权利 D．我国公民不享有平等权利 6．人与人之间是平等的。这里所说的“平等”是指（ ） A．法律地位上的平等 B．现实生活中的平等 C．做人资格上的平等 D．人格和法律地位上的平等 7．人生来平等，我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们（ ） ①反对特权②追求智力水平的平等③平等地对待他人的合法权利④敢于抵制不平等行为 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等的两层含义是指（ ） ①同等情况同等对待②不同情况差别对待③任何违法行为都要受到刑罚处罚④职位高特权多，职位低无特权 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．下列不属于珍视自由的是（ ） A．小红在某政府网站上提出合理化建议 B．小明把自己的零花钱捐给灾区的小朋友 C．小梅午休时在宿舍里大声播放音乐并跳舞 D．小英拒绝父亲的辍学要求，坚持回校学习 10．1月30日，贵州务川女子易某某在互联网上编造、散布关于新型冠状病毒肺炎疫情不实信息，被公安机关依法给予易某某行政拘留日的处罚。对此，以下认识正确的是（ ） A．自由标定了法治的界限 B．网民易某某不能行使言论自由 C．自由就是不能按照自己的意志进行活动 D．违反法律可能付出失去自由的代价 11．歌德说：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到自己是受限制的。如果你敢宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。”对此，理解正确的是（ ） ①自由是有限制的、相对的②自由是法律之内的自由③自由必然导致混乱与伤害 ④法治保障自由的实现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．2022年春节来临之际，我市发布“全市区域内全时段禁售、禁燃、禁放烟花爆竹”的安全通知，呼吁广大市民文明过节。对此，下列说法正确的是（ ） A．这种做法限制了公民的自由，有违法治精神 B．行使自由和权利不能以损害公共利益为代价 C．公民有放烟花爆竹的权利，放不放烟花爆竹要随个人心意 D．燃放烟花爆竹一定会受到法律惩罚 13．毛某因故意隐瞒旅居南京行程，到达扬州后多次活动于人群密集的场所，涉嫌妨害传染病防治罪，2021年7月29日，扬州警方对病例毛某采取刑事拘留措施。毛某案例给我们的警示有（ ） ①法不可违，违法必受刑罚处罚②要珍视自由，依法行使权利 ③法治和自由的矛盾不可调和④自由的实现不能触碰法律的红线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．下列对特权理解正确的是( ) ①特权就是特殊群体独自享有的专项权利，可以不受法律约束 ②特权就是法律、制度规定之外的特殊权利 ③特权是平等的大敌，因为它违背了法律面前人人平等的原则 ④法治社会，任何公民都没有不受法律约束的特权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 15．李某对从网购平台购买的商品不满意，要求退款遭到拒绝后多次辱骂卖家客服，并对订单做出恶意差评“卖假货”，商家以公司名誉受损为由将李某告上法庭。人民法院判令李某对差评发表更正声明，并以书面形式向公司道歉。这说明（ ） ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们