江苏省扬州市高邮市2022-2023学年七年级下学期6月期末语文试题

⒛” ~⒛⒛学年度第二学期期末学业质量监测试题 七年级语文 说明 : l。本试卷共 6页 ,计 22题 (包含单项选择题:第 2题 ,第 3题 ,第 5题 ),满分 150分 ,考试 时间 150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2,答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务 必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、学校填好。 3.所有的试题都必须在专用的答题卡上作答,选择题用 2B铅笔作答,非选择题在指定位置用 0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。 一、积累运用 (zT分 ) 心有凌云志,手可摘星辰。zO23年 5月 30日 ,神舟十六号航天员乘组,搭乘载人飞船 , 顺利进驻中国空间站。从 ⒛03年杨利伟首次遨游太空的 (A)惊心动魄,到如今航天飞行工程 师和载荷专家太空 “ 首秀 ” 的 (B)微不足道,中华民族g§n(▲ )古的飞天梦又迈出了新的步 伐。多年来,无数中国航天人怀着炽热的飞天梦,(c)沥尽心血,厚积薄发 ,为我们揭开了太 空的神秘面纱,一次次让五星红旗闪耀太空。中国航天事业蓬勃发展的背后,印刻着自立自强 的民族气节,凝聚了协同攻关的智慧力量,蕴藏了 (D)锲而不舍的精神密码, ▲ 。 我们坚信:未来,中 国航天人将创造更多中国奇迹,在飞天路上书写新的荣光。 1.根据拼音写汉字,给加点字注音 (2分 ) g如 古 ( ▲ ) 炽热 ( ▲ ) 2.文中加点的成语使用错误的一顼是 ( ▲ )(2分 ) A.惊心动魄 B.微不足道 C。沥尽心血 D。 锲而不舍 3.文中运用了许多四字短语,与 “厚积薄发 ” 结构相一致的短语是 ( ▲ )(2分 ) A.闪耀太空 B.蓬 勃发展 C。自立自强 D。 协同攻关 4.在横线空白处补写一个旬子,与前面的句子构成排比句式。(2分 ) ▲ 5.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是 ( ▲ )(2分 ) A.“铭 ” 和 “ 说 ” 都是文言文文体。 “ 铭 ” 是用于警诫自己或者称述功德的文字,文辞精炼 , 有用韵的特点;“说 ” 是古代一种议论性文体,多就一事、一物或一种现象抒发作者感想。 B.设置悬念是小说常用的手法。《驿路梨花》围绕 “ 小茅屋的主人是谁 ” 这-疑问,层层设 置悬念误会,使故事情节一波三折:《带上她的眼睛》也善于制造悬念,多处埋下伏笔 , 为小姑娘真实身份揭开做铺垫。 C。哲理诗中多含作者对人生的感悟。《假如生活欺骗了你》以劝说口吻鼓励人们相信生活 , 相信未来:《未选择的路》借自然界的路表达了对人生之路的思考。 D。恰当抒情能深化文章主题。《黄河颂》多处以 “ 啊!黄河 :” 的句式间按抒发了热爱黄河的 感情;《土地的皙言》描述了一系列富有关东气息的事物,直接表达了对故乡的炽热爱恋。 七年级语文 第 l页 共 ‘页 6.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。(9分 ) 诗词是千年时光里构建的家园,收藏着一代代中国人的情怀:“ ⊙ ▲ ,化作春泥 更护花”是龚自珍辞官归乡的奉献;“ 不畏浮云遮望眼,② ▲ ”是王安石高瞻远瞩 的哲思;“ ③ ▲ ,何 人不起故园情”是李白洛城闻笛的乡愁;“ 念天地之悠悠,④~ ▲ ”是陈子昂孤独灵魂的悲鸣;“ 出淤泥而不染,⑤ ▲ ”是周敦颐独善其身 的高洁;“ ⑥ ▲ , ▲ ”(《 泊秦淮》)是杜牧对统治者沉湎酒色、不理朝政 的兴亡之忧;“⑦ ▲ , ▲ ”(《游山西村》)是陆游无路可走忽遇转机的豁然 之喜⋯⋯重温这些经典诗句,可以拂去我们内心的尘埃,点 亮我们的生活。 7.学校七年级决定开展 “ 品味生活中的语文 ” 综合性学习活动,请你参加。lB分 ) ⑴仿照 “ 活动项目一 ” 再设计两个活动项目。(2分 ) 活动项目一:搜集巧用成语的广告 活动项目二: ▲ 活动项目三: ▲ ⑵盂城驿内有一副对联高度概括了驿站的特点。探访结束后,潇潇同学记忆模糊。请你帮她选 出最恰当的下联,并说明理由。(3分 ) 上联:古驿远牵乡国梦 下联:___▲ A。秦邮文化鉴千古 B.秦 邮长系故人思 ▲ C。一角邮亭傍水滨 ⑶活动中,有同学发现错别字、繁简字混用等汉语使用不规范的现象较严重。潇潇说:“ 出现 错别字是正常现象,大家不留心不就过去了,何必横挑鼻子竖挑眼?” 你将如何劝导她改变这 种不正确的看法呢? (3分 ) ▲ 二、阅读理解 (60分 )′ (一 )整本书阅读 (12分 ) 8.学校开展 “ 品读名著,滋养心灵”的阅读活动,请你参与。 (D【感知人物】优秀文学作品,塑造了许多令人难忘的人物形象,例如,美国科幻小说家阿西 莫夫在 《