内容正文:
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学有鸿鹄志展翅任翱翔
《芝麻助优三点分层作业》
人教版-九年级上册化学
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课题2
化学是一门以实验为基础的科学
第1课时
对蜡烛及其燃烧的探究
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A夯基础·逐点练
1.下列观察化学实验的基本方法不正确的是
A.变化前,观察并记录物质的形态、外观等
B.变化时,观察物质的形态、外观、出现的现
象和能量变化等
C.变化后,只观察物质的形态、外观即可,不
用记录
D.变化前后,要进行对比、总结、分析实验现
象,总结得失
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2.下列有关石蜡性质的描述中,错误的是
(
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B.石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油
C.石蜡难溶于水且密度比水小
D.石蜡可燃,燃烧时发光、放热
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3.【教材实验变式】教材中“对蜡烛及其燃烧的
探究”的实验如图所示。下列说法错误的是
外焰
内焰
焰心
图1
图2
☒3
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鸱湖志
A.蜡烛燃烧过程中既有化学变化又有物理
变化
B.图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温
度高低
C.图2:在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
是为了验证燃烧后的某种产物
D.图3:蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成
的可以燃烧的气体
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易错点(
混淆实验现象与实验结论
4.下列有关蜡烛燃烧的实验现象的叙述,错误
的是
(
A.蜡烛在空气中燃烧发黄光,放热,有黑烟
B.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,
烧杯内壁有水珠生成
C.蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水
D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时上方飘出的白
烟,蜡烛能重新燃烧
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易错提醒:实验现象≠实验结论。实验现象是人的感官可
以直接感受到的,如颜色、气味等。实验结论是指由实验
现象经过一系列的理论推导得出的一个普遍事实或规律
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B
提能力·整合练
5.【数字化实验】某课外小组的同学按下列方
案探究蜡烛燃烧的产物。
3mL澄
采集信息
清石灰水
靠近外
焰拉动
传感器
形成图象
活塞
密闭
反应
容器
图1
图2
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(1)如图1所示,用注射器在蜡烛外焰部位抽
气并振荡,可观察到
证明反应生成了二氧化碳。若将干冷的
烧杯罩在火焰上方,观察到
,证明反应生成了水。
3mL澄
清石灰水
靠近外
焰拉动
活塞
图1
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