中考道德与法治聚能成果卷-【鼎成中考聚能量】2023年河南省普通高中招生考试道德与法治聚能卷

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2023-06-28
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内容正文:

座号 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治 聚能成果卷 注意事项: 1.本试卷共8页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。 每 2.开卷考试,可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上 的答案无效。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德理念等。下列对古文的理解,合理 的有 ①尺有所短,寸有所长—要学会换位思考 吹 ②功崇惟志,业广惟勤要树立志向,勤奋不简 ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也一要汲取榜样力量,自我省察 ④穷且益坚,不坠青云之志要坚定理想信念 A.①②3 B.①2④ C.①3④ D.②3③④ 2.“学习”一词最早出自《礼记·月令》:“季夏之月…鹰乃学习…”意思是季夏六月,雏鹰开始学 习飞翔。以下行为,符合当今时代对“学习”认识的有 ①小胜在周未去敬老院做义工 ②小鹏经常提前到学校补作业 如 ③小丽和同学交流学习的方法 ④小涛每天认真总结课堂笔记 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 3.漫画《代价》给我们的警示是 插个队 个红 喂喂老虎 命啊! 菲 代价 A.尊重规则,就能实现自由 B.珍爱生命,增强生命韧性 C.“行己有耻”,树立底线意识 D.承担责任,不言代价与回报 道德与法治聚能成果卷一1 4.下表对小成同学“微行为”的“微点评”中,正确的有 序号 微行为 微点评 ① 在小区门口餐馆消费后向商家索要发票 履行公民的基本义务 ② 小组交流时,对组员的不合理观点提出质疑 具有批判性思维 ③ 随意给班级的同学起外号 侵犯了同学的姓名权 ④ 因本班球队在学校举行的春季篮球比赛中获胜而自豪 具有集体荣誉感 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.全票当选,昭示民心所向!铮铮誓言,激荡奋进豪情!2023年3月10日,新当选的中华人民共和 国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席习近平进行宪法宣誓。这 A.体现了法治是治国理政的基本方式 B.表明社会主义法治必须坚持党的领导 C.有利于维护宪法的权威,保障宪法的实施 D.印证了我国宪法是党和人民意志的集中体现 6.十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过新修订的妇女权益保障法于2023年1月1日起 正式施行。该法充分考虑了当今社会妇女面临的新的现实问题,回应了社会关切,如保障孕产期 女职工依法享有休息休假权益、将就业性别歧视纳入劳动保障监察范围。由此可见 () ①全国人大及其常委会行使国家立法权 ②法律应社会生活的需要而调整和完善 ③新时代中国强化对妇女权益法律保障 ④良法就要反映全体公民的意志和利益 A.①②3 B.①2④ C.①3④ D.②3④ 7.2023年度公务员省考招录已陆续启动,多地专设岗位面向残疾人招录:浙江省在招考公告中明确, 专设残疾人招录职位和部分特殊职位可视情况适当降低开考比例,报考专设残疾人职位的人员免 收考试费:上海市明确残疾人专项招录职位实行定向报名,统一考试,单独划定合格分数线。以上 举措 () A.说明了我国残疾人享有特殊的权利 B.体现不同情况差别对待的平等意识 C.说明成为公务员是就业的最优选择 D.打破了公平、有序的就业竞争环境 8.2022年11月30日,共青团中央维护青少年权益部等部门联合发布的《2021年全国未成年人互联 网使用情况研究报告》显示,尽管85.9%的未成年人和91.6%的家长都知道青少年模式,但设置 过此模式的未成年人和家长均不到五成,其中有四成家长认为此模式效果不够明显。这一数据提 醒我们 () ①互联网属于虚拟空间,具有不可控的特点 ②须进一步加强和完善对未成年人的网络保护 ③未成年人应不断增强互联网使用的自律意识 ④网络使用既有利又有弊,其中弊大于利 A.①② B.①3 C.②③ D.③④ 9.强国必先强农,农强方能国强。21世纪以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件于2023年 2月13日公布。该文件指出,守好“三农”基本盘至关重要、不容有失:要举全党全社会之力全面推 道德与法治案能成果卷一2 进乡村振兴,加快农业农村现代化。这需要 ①把解决“三农”问题作为国家的中心工作 ②科技创新.推动农业关键核心技术攻关 ③缩小城乡差距,实现城乡地区同步发展 ④巩固拓展脱贫攻坚成果,拓宽增收渠道 A.①② B.①③ C.②3 D.②④ 10.“一花独放不是春,百花齐放春满园。”在各国前途命运紧密相连的今天,不同文明包容共存、交流 互鉴,在推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园中具有不可替代的作用。这表明( ①文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分 ②文化交流互鉴是消除文化差异和误解

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