内容正文:
课 题
模块二 图形工具
课 型
理实一体
课 时
1
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
《Flash CS6动画制作案例教程》作为中等职业学校计算机应用与软件专业数字媒体及其相关方向的基础教材,作为各类计算机动漫培训教材,本书采用案例教学、模块教学的方法,通过案例引领的方式讲述Flash CS6动画制作基础、工具的应用、基础动画、高级动画、应用文本、多媒体与脚本交互等最常用、最重要的功能和使用方法,并通过综合能力进阶全面展示Flash的动画制作技巧。
本节课内容为教材中“模块二 第二部分 图形工具
学情分析
知识储备:掌握矩形工具的属性及其操作方法、基本矩形工具、椭圆工具的分类。
能力水平:对多种工具进行辨别和掌握,以及熟练应用等。
学习目标
知识目标:掌握矩形工具的属性及其操作方法、基本矩形工具、椭圆工具的分类。
能力目标:对多种工具进行辨别和掌握,以及熟练应用等。
素质目标:对多种工具进行辨别和掌握,以及熟练应用等。
学习重难点
教学重点:掌握矩形工具的属性及其操作方法、基本矩形工具、椭圆工具的分类;
教学难点:对多种工具进行辨别和掌握,以及熟练应用等。
教学方法
实物展示法、讲授法、演示法
课前准备
教师准备:讨论主题、学生任务书
学生准备:在线讨论、完成任务书
教学媒体
多媒体教室
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
1.操作引出主题
提前对案例进行实操操作,让学生大致了解Flash CS6的基础知识和案例的主要内容的预习。
2.分发学习任务书
引导学生分析任务书,明确本节课的学习内容。
3.展示学习目标
1.提前预习内容
2.接收并查看本节课堂任务书
3.查看并记住本节任务的学习目标
1组织学生观看实操内容,让同学们提起兴趣,对学习内容参与度更深。
2.下发和展示任务,让学生明确课堂任务,学习课堂知识
活动二:
调动思维
探究新知
图形工具
在默认情况下,Flash 工具栏中只显示“矩形工具”口,在工具栏中单击“矩形工具”并按住鼠标不放,便会弹出图形工具下拉工具列表。该列表包含了5个常用工具,分别为“矩形工具”、“椭圆工具”、“基本矩形工具”、“基本圆工具”和“多角星形工具”这些工具主要用于绘制一些基本几何图形,如圆形、长方形、扇形、星形和多边形等。
1、矩形工具
矩形工具用于绘制矩形、正方形、圆角矩形、圆角正方形等图形。
在工具栏中选择“矩形工具”或按[R]键,即可调用该工具。
(1) 设置矩形工具属性
“矩形工具”的属性面板如图 2-19 所示。在矩形工具属性面板中,笔触颜色、笔触高度、笔触样式、端点、接合等参数跟线条工具属性面板中的相应选项含义是相同的。此外,填充颜色”用来设置所画图形的填充色:面板下方的矩形边角半径参数常用于绘制圆角矩形时进行设置。
(2) 矩形工具的操作方法
绘制矩形
"十”字形状,单击并拖动鼠标选定矩形工具后,将鼠标指针置于舞台中,就会变为即可从单击处为起点绘制一个矩形,按住[At]键不放可以以单击处为中心进行绘制。
绘制正方形
使用矩形工具绘制时,按住[Shift]键不放可以绘制企方形:若同时按下[Shift+Alt组合键,则可以单击处为中心绘制正方形。
(2) 矩形工具的操作方法
绘制圆角矩形
可以在矩形工具属性面极中对“矩形边角半径”等参数进行相关设置,以绘制出圆角矩形等需要的图形。当“矩形边角半径”处于锁定状态时,只设置一个边角半径的参数,则所有边角半径的参数都会随之进行调整,同时也可以通过移动右侧滑块的位置统一调整矩形边角半径的参数值,当“矩形边角半径”处于解锁状态时,不能再通过拖动右侧滑块来调整矩形边角半径的参数,但是还可以对矩形的 4 个边角半径的参数值分别进行设置,如图 2-20 所示的图形就是在不同的矩形边角半径下绘制出来的。
注意
需要注意的是:要想使用矩形工具绘制圆角矩形,必须在绘制之前进行圆角的设置。若要在使用基本矩形工具拖动时更改角半径,请按向上箭头键或向下箭头键。当圆角达到所需圆度时,松开键。
1.图形工具
1. 通过来源以及演变方式等知识的学习,完成课后练习。
1. 细化课程知识点设计,让学生更好的理解和掌握。
2. 知识点在学生心理更清晰明了。
2、基本矩形工具
基本矩形工具常用于绘制圆角矩形。在矩形工具组的下拉工具列表中选择“基本矩形工具”口或按[R]键,即可调用该工具。多次按[R]键可以在“矩形工具”和“基本矩形工具”之间进行切换。“基本矩形工具”的属性面板与“矩形工具”的属性面板相同,各个参数的含义也一样可参照图 2-19 所示的“矩形工具”属性面板进行学习。使用“基本矩形工