内容正文:
· 专题5:倍数与因数
· 2022—2023年五年级数学暑假专项提升(西师大版)
本专题主要针对倍数与因数相关的内容进行逐层巩固拔高拓展,包括:
1、认识倍数与因数,质数与合数
2、2,3,5的倍数特征
3、公因数与公倍数的意义
4、因数与倍数的实际应用
一、选择题
1.两个质数的和是15,则这两个质数是( )
A.11和4 B.10和5 C.9和6 D.13和2
2.两个数的最大公约数是20,最小公倍数是100,下面说法正确的有( )个.
(1)两个数的乘积是2000.
(2)两个数都扩大10倍,最大公约数扩大100倍.
(3)两个数都扩大10倍,最小公倍数扩大10倍.
(4)两个数都扩大10倍,两个数乘积扩大100倍.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.已知a=2×3×5,b=5×3,a,b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )
A.30;15 B.15;30 C.15;42 D.15;630
4.用某数去除218,170,290都余2,问某数最大是( )。
A.26 B.28 C.24 D.22
5.若五位数2476a能同时被2和3整除,那么a可取多少个自然数.( )
A.2 B.4 C.6 D.8
6.一个五位数,同时是2、3、5的倍数,它的( )数字一定是0.
A.个位 B.十位 C.百位 D.千位
7.有4个因数的最小自然数是( )
A.4 B.6 C.8 D.10
8.20名少先队员参加义务劳动,分成人数相等的若干小组(组数和每组人数都不少于2),最多有( )种分法.
A.2 B.3 C.4 D.6
二、填空题
9.一个数,如果只有________和________两个因数,这样的数叫做________.一个数,如果除了________和________还有别的因数,这样的数叫做________.
10.20的因数有________;24的因数有________;20和24的公因数有________.
一、填空题
1.两个质数的最小公倍数是36,它们的和是13,这两个质数是________和________.
2.一个数最小的一个因数是________,最大的因数是________.最小的倍数是________,这个数的倍数的个数是无限的.
3.能被2、5、6这三个数整除的最小的自然数是:________.
4.一个两位数,是3和7的公倍数,这个数如果是奇数,最大是________.
5.在125×8=1000中,125和8是1000的________数.
6.12的因数有________个,倍数有________个.
二、解答题
7.一盒糖果,5个5个地数,或者6个6个地数都正好数完.请问这盒糖果最少有多少个?
8.一座喷泉由内外双层构成。外面每隔10分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?
9.两个数的最大公约数是6,最小公倍数是504,如果其中一个数是42,那么另一个数是多少?
10.一个三位数能被9整除,去掉它的末位数后,所得的两位数是17的倍数.这样的三位数中,最大是几?
11.桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品,每样都平均分给每一个获奖同学,而且都正好分完。最多有多少个同学获奖?每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔?
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
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1.D
【分析】根据质数的意义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;由此把15写成2个质数相加的形式即可.
【详解】A选项4不是质数;B选项10不是质数;C选项9和6都不是质数,D选项13和2都是质数;15=2+13,所以这两个质数为2和13;
故答案为:D.
【点睛】明确质数的含义,是解答此题的关键.
2.C
【详解】试题分析:根据“两个数的最大公约数是20,最小公倍数是100”,可知这两个数分别是20和100,据此逐项进行分析判断得解.
解:根据题意,可知这两个数分别是20和100;
(1)20×100=2000,所以两个数的乘积是2000,所以原说法正确的;
(2)两个数都扩大10倍,最大公约数变为20×10=200,是扩大了10倍,所以原说法错误;
(3)两个数都扩大10倍,最小公倍数变为100×10=1000,是扩大了10倍,所以原说法正确;
(4)两个数都扩大10倍,变为200和1000,乘积变为200000,也即两个数乘积扩大100倍,所以原说法正确;
正确的说法有3个.
故选C.
点评:解决此题关键是根据这两个数的最大公因数和最小公倍数,确定出这两个数为倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,进而得解.
3.B
【分析】根据最大公约数和最