第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争-2024年新教材高一历史暑假必刷题【初高中衔接·走好高中第一步】

历史 初高中教材衔接 ·随堂训练测达标 4.1928年6月，中共中央发出指示：“你们的任务 就是在湘赣或赣粤边界，以你们的军事实力发动 1.右面是1929年至 胶陆数品/方双 广大的工农群众，实行土地革命，造成割据的局 1932年中国进口日 350 300 面。”这说明了 () 本胶鞋数量变化示 250 意图。导致图中这 200 A,湘赣边界秋收起义已经取得了成功 150 一现象出现的原因 100 B.中国式革命道路已完全确立 可能是() 0 C.中国共产党已开始探索中国式革命道路 A.抵制洋货、提倡 1929年1930年1931年1932年 D.土地革命是实现割据的前提 国货行动的开展 5,某同学做了一张国共十年对峙时期的知识复习 B.世界局势突变，民族工业获得“短暂春天” 表，把党的正确探索总结为“三次变化”，表中甲、 C.受经济危机影响，中国关税大幅度降低 D.国内政局动荡，市场对胶鞋需求量缩减 乙两处应为 ( 2.1928年，朱德、陈毅率领革命队伍与毛泽东领导 三次探索 开始于 的工农革命军胜利会师的地点是 A.南昌 B.会宁 革命方式的变化 甲 C.井冈山 D.吴起镇 毛泽东开创农村包围城市的 3.无产阶级革命家陆定一曾说：“井冈山两件宝：历 革命道路的变化 道路 史红，山林好。”并冈山“历史红”的主要依据是 r ) 中央领导的变化 乙 A人民军队的诞生地 A.秋收起义、八七会议 B.点燃“工农武装割据”的星星之火 B.南昌起义、长征的胜利 C.井冈山历史上多次发生农民起义 D.抗战时期敌后战场的指挥中枢 C.南昌起义遵义会议 D.八七会议、井冈山革命根据地的建立 第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争 第23课从局部抗战到全面抗战 [目标展示·定方向] 了解日本军国主义的侵华罪行：通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不 课程标准 屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流低柱。 1,1931年到1935年日本侵华的背景、表现；中国各界（爱国学生、民众、国民政府、中国共产 党、北平学生、国民党爱国将领)对日本侵华的回应。（时空观念，家国情怀） 问题导引 2.西安事变的背景、过程及和平解决西安事变的意义。（时空观念，历史解释） 3.侵华战争扩大的标志：抗日民族统一战线建立的过程，标志：侵华日军暴行的表现。（时空观念， 家国情怀) 局部杭成 四年抗九路 中方一 一二·九运动安事变 开 抗 全民先团附抗战 同共合 19271929193 历史时空 19321939319351926197作1938193919401941 日方- 中 56 第二篇 预习篇☑ ·基础必备探新知 (6)国民党爱国将领：西安事变 ①背景 一、局部抗战 A.在中共抗日民族统一战线政策的感召下，张 1.日本侵华 学良在西北地区实行 (1)背景 B.1936年12月，蒋介石亲赴西安逼迫 、杨 ①侵华是日本的既定国策：1927年的“东方会 虎城全力“剿共”。 议”制定了侵略中国的总方针。 ②经过 ②为摆脱1929年开始的资本主义世界性经济危 A.张学良和杨虎城发动“兵谏”，于12月12日 机造成的困境。 晨，扣留蒋介石，以武力 ③1931年上半年，日本政府及其在中国东北的 B.中共中央确定了 西安事变的方针： 殖民机构加紧进行武装侵略的部署。 经过各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共 ④国共内战给日本造成可乘之机。 抗日的主张。西安事变得到和平解决。 (2)表现 ③意义 ①九一八事变： 年，日本制造了九一八 A.西安事变的和平解决，成为扭转时局的枢纽。 事变，这标志着中国 的开始：日 B.促进了中共中央 方针的实现。 本进而占领整个中国东北。 C.十年内战的局面基本结束，全国 ②一·二八事变：1932年1月28日，日军又在 的局面初步形成。 挑起侵略战争。驻守上海的十九路军 二，全面抗战的开始 奋起抵抗，得到全国民众的积极支援。 1.“七七事变” ③伪满洲国建立：1932年3月，日本扶植清废帝 (1)经过：1937年7月7日晚，日本发动了“七七 溥仪做傀儡，在长春建立伪满洲国。 事变”。 ④华北事变：日本侵略者占领东北三省以后， (2)影响：中国 由此开始。 1935年又将侵略矛头指向 ,蓄意制造 2.抗日民族统一战线的建立 的一连串事件，总称“华北事变”。 (1)过程 【特别提醒】1935年华北事变后，中日民族矛盾成 ①1937年7月8日，中国共产党通电全国：“只有 为主要矛盾。 全民族实行抗战，才是我们的出路。” ②国民党邀请各党各派及无党派人士分批在庐 2.国际联盟对日本侵华的反应：提出国际共管的方 山开谈话会，听取各方人士对抗日救国的意见。 案，日本拒绝，退出国联 7月17日蒋介石发表了 的讲话。 3.中国各界对日本侵华的