内容正文:
练习二
知识与技能
1. 按规律填空。
(1)16÷2,8÷2,4÷( ),( )____( )
(2)15+12,27+12,39+12,51+( ),( )____( )。
(3)63,56,49,42,( ),( )。
(4)16,24,32,40,( ),( )。
2. 找规律填数
(1)
(2)
(3)
(4)
3. 找规律,在没有数的气球上填上合适的数。
4. 找出下面每组数的规律,按规律写出后面的数。
(1)2,3,5,8,12,( ),( )。
(2)1,2,5,10,17,( ),( )。
(3)0,2,6,12,20,( ),( )。
(4)30,25,20,15,10,( ),( )。
5. 找出下面每组数的规律,按规律写出后面的数。
(1)1,4,9,16,25,( ),( )。
(2)100,90,80,70,( ),( )。
(3)25,35,45,55,( ),( )。
(4)25,8,23,8,21,8,( ),( )。
(5)9,18,9,27,9,36,( ),( )。
二、选一选。(填序号)
6. 找规律,图中空白处应为( )。
A. B. C.
7. 找规律。
32,42,52,62,( ),82,92。
A. 72 B. 92 C. 22
8. 找规律。“?”处应填几( )。
A. 55 B. 76 C. 22
9. 找规律,空白处应填( )
A. 7 B. 8 C. 16
10. 找规律填数
11. 找规律,画一画。
12. 根据规律填一填。
(1)按规律在下面的空白处填上合适的数。
(2)找规律填数。
(3)根据排列的规律,在空格处填上合适的字。
13. “我们中国汉字落笔成画留下五千年的历史……”一首《生僻字》让我们认识了许多不常见的汉字,根据下面出现在歌词中的这些汉字的规律,在田字格中写一写。
思考与探索
14. 找规律,填出空缺的数。
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练习二
知识与技能
1. 按规律填空。
(1)16÷2,8÷2,4÷( ),( )____( )。
(2)15+12,27+12,39+12,51+( ),( )____( )。
(3)63,56,49,42,( ),( )。
(4)16,24,32,40,( ),( )。
【答案】(1) ①. 2 ②. 2 ③. ÷ ④. 2
(2) ①. 12 ②. 63 ③. + ④. 12
(3) ①. 35 ②. 28
(4) ①. 48 ②. 56
【解析】
【分析】(1)相邻的两个算式,前一个算式的商等于后一个算式的被除数;且除数都是2。
(2)相邻的两个算式,前一个算式的和等于后一个算式的前一个加数;且后一个加数都是12。
(3)后一个数比前一个数少7。
(4)后一个数比前一个数多8。
【详解】(1)4÷2=2
故,16÷2,8÷2,4÷2,2÷2。
(2)51+12=63
故,15+12,27+12,39+12,51+12,63+12。
(3)42-7=35,35-7=28,
故,63,56,49,42,35,28。
(4)40+8=48,48+8=56,
故,16,24,32,40,48,56。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是找出规律。
2. 找规律填数。
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)53;19
(2)20
(3)22;20
(4)5;3
【解析】
【分析】(1)上面一个数等于下面这个数减去上面另一个数。
(2)左右两个数的和减去上面这个数,结果等于下面这个数。
(3)中间这个数等于三个角上的三个数之和;角上的任一个数等于中间这个数分别减去另外两个数。
(4)左上角这个数除以右上角这个数,得到的商再减去下面这个数,结果就是中间这个数。
左上角这个数除以右上角这个数,得到的商再减去中间这个数,结果就是下面这个数。
【详解】(1)72-19=53,56-37=19,
(2)16+7-3=20,
(3)8+9+5=22,32-5-7=20,
(4)36÷4-4=5,16÷2-5=