1.3 太平天国运动 学历案 2023-2024学年统编版八年级历史上册

2023-06-28
| 3页
| 874人阅读
| 10人下载
特供

内容正文:

课题:第3课 太平天国运动 【导读】 鸦片战争后,中国的大门被打开。列强对近代中国的侵略在加深民族危机的同时,激化了阶级矛盾。以太平天国运动为代表的农民阶级反抗斗争此起彼伏。 【主题与课时】 人民教育出版社版《中国历史》八年级上册第一单元第3课(1课时)。 【课标要求】 知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰。 【学习目标】 1.通过阅读教材和相关图片,准确说出洪秀全与金田起义的基本史实,并能简述太平天国运动兴起、全盛到覆灭的过程。 2.通过阅读文字材料,掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价。 3.通过学习太平天国运动的发展历程,分析探究太平天国运动的历史意义和失败原因,思考和认识农民运动的作用和局限性,锻炼历史思维能力。培养学生论从史出、无证不信、实事求是的史证意识;提升史料实证、历史解释素养。 【评价任务】 1.完成任务一(指向目标1、2、4) 2.完成任务二(指向目标1、2) 3.完成任务三(指向目标3) 【学习过程】 一、洪秀全与金田起义 任务一:阅读教材第13—15页,研读下列材料,回答问题。(指向目标1、2、4) 1.自主学习:完成洪秀全名片。(指向目标1) 2.材料一:普天之下皆兄弟,灵魂同是自天来;上帝视之皆赤子。 ——《原道救世歌》 材料二:天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女子,尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私,何可起尔吞我并之念。 ——《原道醒世训》 材料三:洪秀全指出清朝最高统治者,实乃“阎罗妖”,世间“相斗相杀”,都是“阎罗妖”的罪过,号召群众起来“共击灭之”。 思考:会有人参加“拜上帝教”吗?为什么?(指向目标1) 3.材料一:鸦片战争后,英法美等国加紧了对中国的侵略。鸦片和棉纺织品输入大量增加,洋布、洋棉排挤了土布、棉布,“民间之买洋布、洋棉者十室之九”。所以史学家评价:太平天国是“鸦片战争炮声的回声”。 材料二:清政府为了支付战争赔款和军费开支,极力搜刮,加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。1843-1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几个省。 材料三:1846-1850年,两广地区水、旱、虫灾不断。 思考:根据材料,分析太平天国运动为什么会爆发?(指向目标1、4) 二、定都天京 任务二:阅读教材第13—15页,研读下列材料,回答问题。(指向目标1、2) 1.自主学习:按所给时间整理出太平天国运动的兴衰。(指向目标1) 1851年________________________________________________ 1853年________________________________________________ 1856年________________________________________________ 1864年________________________________________________ 2.材料:盖天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处平均,人人保暖矣。 ——《天朝田亩制度》 (1)根据材料一,《天朝田亩制度》反映了农民阶级的什么愿望?(指向目标2) (2)这个愿望能实现吗?为什么?(指向目标2) (3)如何评价《天朝田亩制度》?(指向目标2) 三、天京陷落 任务三:阅读教材第16、17页,研读下列材料,回答问题。(指向目标3、4) 材料一:丙辰年破东门向荣。是年七月,东王升天,北王亦丧。丁巳,翼王远征。 ——《洪仁玕自述》 (1)材料一所描述的事件给太平天国带来什么样的影响?(指向目标3) 材料二:《资政新篇》的内容:政治上,向西方学习,以法治国,官吏由选举产生;经济上,发展工商业,奖励技术发明,文教上设立新式学堂;外交上,主张与外国平等交流,但不准干涉中国。 ——《太平天国史研究》 (2)材料二中《资政新篇》提出了哪些新的主张?结果怎么样?(指向目标3) 合作探究:太平天国运动失败的原因有哪些?(指向目标3) 【检测与作业】 1.太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,其领导人是( ) (检测目标1) A.陈胜 B.李自成 C.黄巢 D.洪秀全 2.太平天国颁布的《天朝田亩制度》和《资政新篇》关于社会经济的主张( ) (检测目标2) A.试图在中国发展资本主义 B.脱离社会现实,流于空想 C.反映了农民的理想追求 D.受西方宗教文化的影响 3.太平天国运动失败的原因中,与中国历史上其他

资源预览图

1.3 太平天国运动 学历案    2023-2024学年统编版八年级历史上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。