8彩色的梦（课件）二年级下册语文统编版

《彩色的梦》 二年级语文下册 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 盒 聊 坪 郁 囱 般 精 叮 咛 hé liáo pínɡ yù cōnɡ bān jīnɡ dīnɡ nínɡ 我会读 4 hé 盒 liáo 聊 yù 郁 囱 cōng níng 咛 dīng 叮 彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵 cǎi mèng sēn lā jiē píng bān jīng líng 我会写 柳 聊 没 般 土 评 氵 坪 木 耳 讠 舟 jié 结果 jiē 结实 结 多音字 12 【聊天】以轻松随便的方式谈话，不拘礼仪地， 不受拘束地谈话。 【季节】时节。一年里的某个有特点的时期。 【草坪】平坦的草地。 【烟囱】炉灶、锅炉上排烟的管状装置。 词语解释 13 透明——透亮　　 葱郁——葱翠 梦境——梦幻　　 叮咛——嘱咐 近义词 14 梦境——现实 　　 葱郁——稀疏 反义词 15 “脚尖滑过的地方”一句中的“脚尖”具体指什么?怎样理解这一句？ “脚尖”指的是彩色铅笔的笔尖。 “脚尖滑过的地方”就是笔尖划过的地方 。 “蓝——得——透——明!”怎样理解“透明”一词？ “透明”一词说明天空蓝得特别干净、清澈，能够透过任何光线。 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动…… 省略号表示“我”的彩色铅笔会画出更多更美的梦境 彩色铅笔给“我”带来美好和幸福。 表现了作者对森林的喜爱，体现了大自然的美好 《彩色的梦》是一首富于趣味的儿童诗歌，从想象的角度别出心裁地写了“我”用彩色铅笔画出了色彩鲜艳、和谐美好的自然画面，表达了对美好自然以及生活的向往和热爱之情。 课文主题 21 彩色的梦 脚尖滑过   长、圆、硬   草坪——绿色 野花——红了 天空——蓝了 森林里：雪松、小鸟、烟囱、太阳 梦境：水果香、季节风、紫葡萄、小溪 画 面 和 谐 想 象 丰 富 板书设计 22 23 24 一、近义词，我会找。 透明—— 葱郁—— 梦境—— 叮咛—— 透亮 葱翠 梦乡 叮嘱 随堂练 随堂练习 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 _________是____________________。 _________是____________________。 春雨 一幕轻柔的白纱 大树 一把结实的遮阳伞 二、仿照例句，用“是”写比喻句。 谢谢！再见！ 课堂小结 27 $