5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 1、说出走向世界的形式，珍惜与人交往的经历，使自己不断成长、成熟。 2、学会从普通的事做起，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 3、能够着眼未来，努力提高自我，树立为国家、为世界发展作出贡献的意识 。 学习目标 1、我们是怎样走向世界的？ 2、我们走向多彩世界的意义是什么？ 3、我们为什么要为世界添光彩？ 4、我们怎样才能为世界添光彩？ 请同学们认真阅读课本P54-60内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 自主预习 一、多彩世界中的我 更广阔的世界 国家 家 学校 社区 我 结合下图，谈谈你的交往范围的变化。 运用你的经验 我们走出 家门 逐步融入 社会 步入 学校 走向更加 广阔的世界 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的； 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 笔记1.我们是如何走向世界的？ 6 一路历练，不断自我更新 彼此守护，共同成长 学会关爱，相互理解,赢得尊重 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 阅读P56：探究与分享 1）你如何评价上述观点？ 2）这样“宅”着，是在走向世界吗？ 1）宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，如果人们与现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 2)他们的做法不是走向世界。他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 少年时代是世界的心脏，你要相信它本着诚心诚意和向善的愿望所说的话，到那时候，我们的日子就将永远是光明的，整个大地也将充满欢乐和光明，我们为少年时代祝福——这是宇宙间善的汇总。 我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，历史的逻辑赋予他们创造新的生活方式和生活条件的使命。 ——高尔基 笔记2.我们走向世界的意义有哪些？ a、我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 b、我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 c、面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 d、我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 10 我为世界添光彩 02 中国援柬光明行动 中国工作人员进行基建 中方工作人员介绍中国结 救援人员援救行动 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 探究二 为什么要为世界添彩 12 ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生 影响。 2.为什么要为世界添光彩？ 笔记区 13 ①从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 探究三 怎样为世界添彩 机器人实验室里，老师编好程序，学生进行技能训练，从未知到已知。 岳阳楼前，老师带学生游学，进行《岳阳楼记》 教学。 创客空间，老师出一个题目、给一些指导，学生自主探究。 思考：这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义? 着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 探究三 怎样为世界添彩 15 关注社区发展 人文底蕴 科学精神 思考：我们怎样全面提升个人素养？ 探究二 为什么要为世界添彩 16 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 （1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 （2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 ②树立科学精神，掌握科学思维方法。 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 3.怎样为世界添彩？ 笔记区 17 我们应该怎样更好地走向世界 我们走向世界的意义 我们为什么要为世界添光彩 我们怎样为世界添光彩 如何才能提高个人素养 多彩世界中的我 我为世界添光彩 课堂小结： 走向世界大舞台 【课堂练习】 1、纪录片《我的青春在丝路》以“一带一路”沿线的巴基斯坦、尼泊尔、柬埔寨、哈萨克斯坦、埃塞俄比亚5个国家为背景地，选取并记录一位在当地挥洒汗水的中国年轻人，以“小视角”切入,讲述真实动人的“丝路”青春故事。你从中得到的感悟是( 　　) A.只