第9课 两宋的政治和军事 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

中外历史纲要（上） 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第9课 两宋的政治和军事 课程标准 1.通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。 板式2 1 （一）北宋的建立 北 南 (1)建立：960年，后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥驿兵变夺取帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。 (2)统一：北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。 一、宋初中央集权的加强 1. 地方：(1)加强控制 “天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？” “……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 宋太祖 宋丞相赵普 削实权 行政 制钱谷 财政 收精兵 军政 中央派文官担任地方长官知州，设通判监督；节度使逐渐演变为虚衔 设诸路转运司统管地方财政，保证各州税收大部分上缴朝廷 将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 一、宋初中央集权的加强 （二） 措施 四监司 ——中央派到地方监控指挥地方 ——文官担任 ——与知州彼此制约 1.地方:(2)分散权力 一、宋初中央集权的加强 （二） 措施 财政 2.中央：分散权力，加强君主专制 皇帝 中书省 门下省 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 唐：三省六部 尚书省 中书门下（政事堂） 同平章事 （宰相） 参知政事 （执政） 行政 枢密使（执政） 枢密副使（执政） 军政 三司 枢密院 三司使 宋：二府三司 台谏 御史中丞 知谏院 监察 御前会议 统兵权 离 调兵权 分 殿前司 侍卫马军司 侍卫步军司 三衙 一、宋初中央集权的加强 （二） 措施 枢密院原为... text has been truncated due to evaluation version limitation. 5 思考1 唐代三省六部制与宋代二府三司制分散相权的方式有什么区别？ 分散相权的方式： 唐：决策流程分权 宋：行政、经济、军事三大专业领域分权 3.抑制武将：崇文抑武 近人统计《登科记考》的进士总额，唐代二百九十年中共得6442人，平均每年不过二三十名进士。 宋代进士人数自太宗即位之年（976）起便开始激增，迄真宗天禧三年（1019），四十四年间已有9323人；……而在宋太宗执政的22年间，仅进士一科即取士近万名，平均每年450余人。此后仁宗对进士名额作了限制，规定每科不超过400人。即使如此，两宋300多年间，贡举进士科、诸科118榜，取士总数接近11万人，平均每年取士达130多人。 锁院制度； 弥封制度 誊录制度； 别试制度 宋在科举考试中采取的一系列防微杜渐的措施： 一、宋初中央集权的加强 （二） 措施 (1)罢免宿将兵权，用文官担任 枢密院长官 (2)大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。 思考2 根据所学，并结合书中P50“学思之窗”及P53的“问题探究”分析宋初加强中央集权的措施具有怎样的特点？产生了怎样的影响？ 特点：强干弱枝，守内虚外 分化权力，相互制约 抑制武将，重文轻武 一、宋初中央集权的加强 （三） 特点 思考2 根据所学，并结合书中P50“学思之窗”及P53的“问题探究”分析宋初加强中央集权的措施产生了怎样的影响？ 1.有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了专制集权。 2.制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气。 3.导致官僚机构膨胀和军队不断扩充，形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 一、宋初中央集权的加强 （四） 影响 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。 ——许倬云《大国霸业的兴废》 赵宋不是严格意义上的统一王朝，用宋人的话来说，“天下大势分为南北”，事实上是中国历史上又一个“南北朝”时期……相对于宋朝来说，契丹民族建立的辽、党项民族建立的夏、女真民族建立的金，都不再是周边附属性的民族政权，而已经成长为在政治、军事、经济诸方面都能够与赵宋长期抗衡的少数民族王朝。 ——邓小南 二、边防压力与财政危机 （一）边防压力 辽 契丹族 916-1125年 辽 契丹族 1038-1227年 北宋 汉族960-1127年 1.北宋与辽 积弱 二、边防压力与财政危机 （一）边防压力 辽太宗：占领