第20课 社会主义国家的发展与变化 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

苏联 东欧国家（8个）： 波兰 捷克斯洛伐克 德意志民主共和国 匈牙利 南斯拉夫 保加利亚 阿尔巴尼亚 罗马尼亚 亚洲国家（4个）： 中华人民共和国 蒙古 朝鲜 越南 第20课 社会主义国家的发展与变化 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 这句话强调了一个关键性的问题：联合很重要！无产阶级要获得自身的彻底解放，单靠一个国家无产阶级的团结仍然是不行的，还需要全世界无产阶级联合起来。我们都知道，第一次世界大战打出了一个社会主义国家——苏俄。但苏俄一建立，从西方得到的不是无产阶级的战斗友情和无私援助，而是协约国的武装干涉，是敌对势力的汪洋大海。面对此种危局，列宁和斯大林只能暂时放弃“世界革命”的美好愿景，以一国的力量单独建设社会主义。直到第二次世界大战，社会主义才突破了一国的范围，一个横贯欧亚大陆的社会主义阵营才正式形成。 什么是社会主义？怎样建设社会主义？ 苏联方案 东欧国家方案 中国方案 社会主义作为一个新生事物，一方面要面对资本主义的竞争，另一方面也要面对自身的完善问题，改革在所难免。改革既要回应时代性问题、也要回应社会主义自身的发展问题。那究竟什么是社会主义？怎样建设社会主义？无论是“老大哥”苏联，亦或是东欧，还是中国，对这一问题都在“变”与“不变”中做出了不同的回答，探索出了各具特色的社会主义发展之路。接下来，我们就来回首这段充满艰辛曲折的改革之路。 1946年3月，苏联通过恢复和发展国民经济的第四个五年计划（1946-1950），使国民经济各部门的技术不断取得进步。到1950年，苏联共恢复和新建成6200个大企业，工业总产值比1940年增加73%……农业总产值恢复到1940年的99%，其中籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量超过战前。5年中，国家3次降低日用工业品零售价格，在城市和工人区修建住宅1亿多平方米，在农村建房270万所。文教科技事业也有较大发展。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·现代史编》 1949年苏联第一颗原子弹 ①国民经济恢复和发展 ②原子弹和氢弹相继爆炸 ③人民生活和教育水平提高 一、苏联的发展、改革与解体 1.发展/改革背景 (1)成就 成就得益于斯大林模式 隐患也存在于斯大林模式 经济 政治 高度集中 的计划经 济体制 所有制 管理体制 工业政策 农业政策 单一公有制 自上而下的指令性 计划经济 优先发展重工业 农业集体化 权力高度集中 优先发展重工业 农业、轻工业落后 个人崇拜 改革势在必行！ 一、苏联的发展、改革与解体 1.发展/改革背景 (2)问题 1953 1964 1985 1991 1982 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 赫鲁晓夫把苏联搞乱了， 勃列日涅夫把苏联搞僵了， 戈尔巴乔夫把苏联搞没了。 主要推行农业领域的改革 主要推行工业领域的改革 从经济改革到政治改革 一、苏联的发展、改革与解体 2.改革 一、苏联的发展、改革与解体 赫鲁晓夫改革（1953-1964年） 内容 影响 政治 平反冤假错案、强调集体领导，改革干部制度。 经济 加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制等。 思想 1956年，苏共二十大秘密报告，全面否定斯大林。 积极：推进了农业的发展；注入某些市场经济成分 赫鲁晓夫 “玉米运动” 积极：打破了对斯大林的个人崇拜 消极：没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调 消极：没有对斯大林的功过做出全面科学的分析，造成严重后遗症。 赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。 ——《俄国史》 评价：在一定程度上冲击了斯大林模式，但无法从根本上突破这一模式。 侧重农业 乱了 一、苏联的发展、改革与解体 勃列日涅夫改革（1964-1982年） (1)措施 推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权,用经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 在企业中实行以利润为核心的管理制度 苏联为了在军事上赶上美国，扭转在军事上不利的地位，加大了军费开支。70年代军费开支都保持在每年超过美国20% 。勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40% 。 ——《世界现代史》 侧重与军事相关的重工业 1963~1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比示意图 停滞！ 从战略核导弹的数量对比看， 1962年美国占有多一倍的优势， 1969年双方已成平手， 1978年，苏联拥有的洲际弹道导弹和潜射导弹数都超过了美国， 常规武器方面苏联原本就拥有数量优势，美苏军事实力对比的天平已向苏联一端倾斜。 (2)结果： ①苏联军事实力增强； ②没有突破传统