9.2 法律保障生活 教案 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-06-27
| 6页
| 926人阅读
| 27人下载
普通

内容正文:

9.2 法律保障生活 一、核心素养目标 1.政治认同:通过对法律特征的学习,知道法律是一种特殊的行为规范;明白法律规定公民的权利和义务。 2.法治观念:认识法律的含义,明确法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护; 3.责任意识:激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。 二、教学重难点 重点:法律的特征; 难点:法律的作用。 3、 教学过程 (一)案例导入 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后,有权向侵权人追偿。 教师:民法典保障我们头顶上的安全,法律一直在保障我们的生活,引出课题! (二)新课讲授 目标导学一:法律的特征 1、 多媒体呈现案例:民法典的诞生 思考:结合民法典的诞生过程,说一说民法典是由谁制定的。? 学生畅所欲言 总结:法律的特征:①法律是由国家制定或认可的。 2、 多媒体呈现案例: 2021年5月22日,“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世。 在全国人民深切哀悼、送别袁老之时,中阳一男子在新浪微博中发表侮辱袁隆平院士的文字,造成恶劣社会影响。 思考:法律怎么实施? 提示:法律的特征:②法律是由国家强制力保证实施的。 3、 多媒体播放视频: 思考:国家是采用什么手段来打击这些贪污腐败之人?这说明了法律说明特征? 提示:法律对全体社会成员具有普遍约束力。任何人不论职务高低,功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 目标导学二:法律的作用 1、 多媒体呈现图片: 结合图片思考:法律的作用? 学生畅所欲言 教师总结:法律的作用:①法律规范着全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 2、 多媒体呈现案例: 我国旅游法规定: 对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为, 根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款。 思考:材料说明法律有什么重要性? 提示: ①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 3、 多媒体呈现案例: 七年级学生小云父亲买了一辆中巴,从事客运。为节省开支,小云父亲一直想让小云辍学帮他售票,但小云始终不同意。在父亲执意要求下,小云被迫辍学。学校得知此事后,会同社区、镇政府工作人员,多次做小云父亲的思想工作…… 思考:你认为小云的父亲不应该怎么做?应该怎么做?法律依据是什么?体现了法律的什么作用?? 提示:小云的父亲不应让小云辍学售票,而应立即送小云返校读书。 法律依据: 《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》。 教师追问:法律的有关规定起到了哪些作用? 提示: 法律的保护作用:通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益 4、 板书设计 5、 教学反思 本节课的教学中,通过开展活动、案例分析、以案说法等方式,借助多媒体手段展示视频、图片等材料,创设情境,让学生充分参与课堂,这样可以减少单纯的知识说教,让学生更加清晰地感知法律的特征和法律的作用。由于本课时内容较多,教师可以灵活安排教学进度,分为两个课时来完成教学任务, 这样有助于学生把知识理解得更透彻。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

9.2 法律保障生活 教案  -2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
1
9.2 法律保障生活 教案  -2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
2
9.2 法律保障生活 教案  -2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。