2024届高考语文复习-语用专题训练-修辞手法

语用专题训练------修辞手法 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 家乡的公园里有个大荷花池，经常看到一个四十八九岁模样的瘦小女人在采莲子。头发蓬乱、浑身沾满泥巴的她却很爱笑，啥时候碰到都会用笑容打招呼。尽管她脏兮兮的，却让人觉得很亲近，就好像是自家的一个亲戚。熟络后我才知道她下岗了，丈夫在车祸中离世，儿子在车祸中断了一条腿。家，就这样塌了。这以后的几年里，她到处打零工，空闲时，就来采点莲子卖钱。这个采莲子的女人，就像莲子，把苦涩的芯包藏在莲蓬的微笑里，而倔强的莲蓬，则在命运的苦水里搅动起活泼的涟漪。在她的影响下，儿子也情绪饱满，几年来一直坚持写作。某天在荷花池又见那位采莲的女人，她兴奋地告诉我，已有出版社签下书约，她儿子的第一本书就要出版了！真替这对相依为命的母子感到高兴。生活亏待了她，她却依然对生活报以热爱。对这样一个有着强大的自愈能力的女人，也许无需过多的安慰。但我只想告诉你，能够用爱把生活之水搅动出活泼的涟漪的人，配得上这尘世间的一切赞美。生活，我愿意分开来去解读：生是生，活是活。生是宿命，不可更改的出生；活是自己的，是自己的轨迹，自己的舞蹈。这也正是我从你身上读出的什么叫生活。 1．文中画波浪线的部分除了比喻以外还使用了哪种修辞手法？请结合原文分析其表达效果。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 布谷鸟为杜鹃科杜鹃属鸟类，繁殖期喜欢站在树枝上鸣叫，有时边飞边叫，“布谷—布谷—”，是二声一度。还有一种布谷鸟称作“四声杜鹃”，其叫声简洁明快，因其叫声为四声一度，故而得名。四声杜鹃叫起来很有规律，每度反复相隔2至3秒钟，常从早到晚经久不息，尤以天亮时叫得最频繁，催人勤奋早起，所以有的地方还把它叫作“报时鸟”“催醒鸟”。 布谷鸟是农人的朋友。它是捕虫能手，主要以松毛虫、舞毒蛾、松针枯叶蛾等的幼虫为食，也吃蝗虫、步行甲、叩头虫等为害庄稼的昆虫。据统计，每只布谷鸟一天可捕食害虫300余只。不仅如此，它在春末夏初作物将熟之时，还一声声急促鸣唱，催收催种。农谚云：“布谷布谷，收麦种谷。”布谷鸟叫了，小麦扬花，油菜结籽，大麦黄梢，水稻育秧……一桩桩，一件件农事接踵而至，农人时间的发条一天紧似一天。 2．文中画波浪线部分运用了排比和比喻的修辞手法，请简要分析其表达效果。 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 青蒿，一种南北方都很常见的植物，又称臭蒿、苦蒿、黄花蒿，属菊科一年生草本植物，味苦、辛而性寒。荒郊野外，即使一掌泥土、砾石尚在，它们也总能一丛丛、一簇簇地肆意生长，冒着葱翠欲滴的绿意，摇曳于粗粝的风尘中，并发出窸窣之音，宛若娇羞的村姑三五成群低声细语心上事。 一缕浓烈的蒿香，氤氲着我清贫而快乐的童年。 那时，在乡间的田边地角路旁，绿油油的，到处都是青蒿。它们像稻子一样分蘖、扬花、抽穗、灌浆，并在风中自由生长。家家户户的院墙屋内，都挂着用青蒿编成的草辫，随手扯随手点燃，那浓郁的药香驱走了蚊蝇,让人免受叮咬之苦。 那个年代，家家户户的日子过得并不富裕，农家的孩子大都在暑期找寻学费来源，采中药割青蒿换钱不失为一个好办法。只待暑期一到，选几个清晨，手执镰刀将近人高的青蒿放倒，在太阳下曝晒两三日，再打成捆送往供销社药材站——就这样，学费在青蒿馥郁的香气中有了着落。过去，乡间缺医少药,家中有了病人就去寻求药草的帮助。儿时的我喜欢打赤脚、光着脑袋淋雨，还满山遍野地疯跑，身上难免会长疖子生疮。母亲把青蒿捣烂，滗出汁水搽在我的患处，不消时日竟能痊愈。谁家孩子掏鸟窝挨了马蜂蜇，薅些蒿叶嫩尖揉碎，捏出汁水涂在伤口，瘙痒顿消。 …… 如此星星点点的记忆，加上挥之不去的青蒿情愫，勾勒出了我的童年时光。 3．文中画波浪线的句子多用短句，并使用了比喻修辞，请结合材料简要分析其表达效果。 四、阅读下面的文字，完成下面小题。 在“植树娘子军纪念馆”徜徉，我心疼于陶凤娇们二十多年肩挑手提超乎常人的辛苦。每年七月到九月，是她们最为忙碌的时候。她们必须在早上四五点钟开始起床，戴上斗笠，蒙着面纱，挑着四十棵每棵三斤多重营养袋的树苗共一百三十斤左右的担子，再带上十多斤的淡水和白天的口粮走向沙地。 她们的仇敌是沙子。她们要制服这个敌人。可是敌人哪有那么容易束手就擒的？趁着她们不停地在沙地上行走，沙子就会与她们的汗水混在一起，进入衣服内，攻击皮肤。要不了多久，她们的身体就会因沙子的摩擦破皮，继而引起红肿、发炎……为了对付沙子，她们经常在无人的地方集体赤身裸体，直到快回到近人烟处才再把衣服穿上。 我无端地想起了鲁迅先生的言辞： 地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐……不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。 这样的言辞，带有明显的启蒙气质革命意味，似乎并不适合她们。可是，没有什么言辞，比这两句话更适合她们的了。 4．文中画波浪线的句子运用了哪些