内容正文:
2022~2023学年度第二学期教学质量监测 七年级语文试题卷 注意事项: 1,你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 、语文积累与运用(35分)】 1.默写。(10分) (1)诵读经典诗文,我们不但读出了经典诗文韵律的优美,而且读出了诗文的意蕴和作者的 情怀。读杜甫《望岳》“ ”,我们读到了一种勇攀顶峰的豪 情和俯视一切的雄心;读陆游《游山西村》“ ”,我们读到了 一种峰回路转后必将战胜困难的勇气和信心:读龚自珍《己亥杂诗》(其五)“ ”,我们读到了一种甘愿牺牲自我的无私奉献精神。 (2)环境描写常常能衬托人物形象。《木兰诗》中“ ”两句通过 环境描写,渲染军旅生活的苦寒气氛,烘托木兰勇敢、坚强的形象;刘禹锡《陋室铭》中 ”两句描写了陋室环境的清幽雅致,体现了作者高雅 的志趣。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分) 【甲】头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。$ā引上没有多余的 肉,脖子可是几乎与头一边粗;脸上永远红扑扑的…他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而 又有生气。 【乙]打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无 力的慢慢地赠。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号 发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着 头像作着个梦,又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫,与拿着纲旗的催押执事,几乎把 所有的脏话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼!…看齐!”他似乎也没有听见。打锣的过 去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦l6g的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在 地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿。 体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多 少回殡;不知道何时何地会埋起他自已来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产 儿,个人主义的末路鬼! (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) sai( )上 慢慢地蹭() 催押( 朦ong( (2)下列短语的类型与“个人主义"相同的一项是(3分) A.有气无力 B.社会病胎 C.大家立定 D.拿着绸旗 (3)两段文字均出自 (人名)的《骆驼祥子》。祥子最大的梦想是 。(2分) (4)[甲【乙】两段文字分别表现了祥子什么样的精神状态?(4分) 3.复兴学校七年级开展以“我的语文生活”为主题的综合性