内容正文:
试函由济南市
市中区孰研填落
八年级期末质量检测
语文试题
(2023.06)
注意市项!
本试恩共7页,满分为150分,考试时间为120分钟,
答恩前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答恩卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号
和座号填写在试恩规定的位置。
答选择恩时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应恩目的答题标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案
标号:答非选择愿时,用0,5血黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
一、(15分)》
阅读下面的文字,完成1、2小题。
成功的朗诵是真实的情感和(xiá)熟表达的完美统一。朗读者要善于抓住那些表达事
物形象的实词,透过文字,目击其物,好像“看到、听到、嗅到、尝到一样”,使作品中的情、景、
物、人、事、理在朗读者内心“活”起来,用有声语言把作品的内容、情感色彩表达出来。如《壶
口瀑布》,朗诵时要展示出黄河水的汹涌磅碑、(cāg)_劲有力、柔中有刚的气势和中华民族
英勇无畏,坚韧不(bá)的精神。另外,在理解作品情感的同时,还应掌握一定的朗诵技巧,
包括间歌停顿、重音强调、抑扬顿(uò)的语调和轻重缓急的语气语速等。例如《安塞腰鼓》
的朗读,或短促有力,或急速高亢,或深情低缓…
1.文中加点字注音,全部正确的一项是()(3分)
A.磅(p6ng)
劲(j1ng)间(jiān)亢(áng)
B.磅(páng)
劲(j1ng))间(jidn)亢(kang)
e磅(pang)
劲(j1n)
间(jian)亢(kdng)
C磅(pang)
劲(1n)
间(jian)元(ang)
2.上面语段依次填入横线上的词语,完全正确的一项是()(3分)
A.娴仓
拨措
B.闲苍
拔
挫
0闲仓
拨措
D.娴苍
拔挫
3.下列句中加点成语使用恰当的一项是()(3分)
A个别人对于如何正确佩戴口罩不以为意,我们一定要让其端正态度。
B.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦。
C.东晋时期,内乱混战连年不止,劳苦大众民不聊生。
D.昨晚,在山东艺术剧院,一台惟妙惟肖的音乐会让我们领略了音乐的无穷魅力。
八年级质量调研语文试题第1页
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4.下列句子没有语病的一项是()3分)
人针对客徒高峰,火车站在进站口、位票口、出站口等安金生统所安统了旅多须座佩要知从
B。民几掉过粘田时,物纽效体滚像的黄河,上下起使。
C.善于吴活运用各种煮男手生的文牛作品,往往生动传种,驾有艺术形崇力,
D.有受有伟大不朽的经长作品,是一个民族是否在文么上先透。
5.下列关于文化常识、文学常识选有误的一项是()(?分)
A造字和用字有六个条例,称为“六书”。象形、希事、会危、形声怒尧造字的条份:转庄、堡
每是用字的条例。
B.“春纸”是古尺记事史书的统称。古尺朔廷大多,乡在春秋二季华行,所以记事的节用选个名字。
各国有各国的《春我》。但后世不传了,传下朱的只有一每《鲁春秋,《春秋》艺高了它的专名。
C.白居易创作的组诗《新乐所》,有五十省,侣导“为君、为臣、为民、为物、为多而院,不为文而
微。”《卖炭筠》天共中之一。
D庄子,春秋时翔哲李系,道家字派代表人物。
二、(37分)
(一)课内文言文阅读
阅读下面的文段,完成6~8题。(共9分,每小题3分)
马说
世有伯乐,公后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故曼有名马,茨辱子奴景人之手,骑
死于猎扬之闯,不以千里森之。
马之千里者,一食或尽桑一石。食马者不知其能千里而食之。是马之,曼有千里之能,金不他,
力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安菜共能千里色?
爱之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执景而给之,日:“天下无马!”乌号!
其真无马邪?其真不马之!
6下列加点词解释有误的一项是(
)(3分)
人一食或尽桑一石食:受养
B.才美不外见
见:同“现”,表见
C.执篆而络之
临:面对
D.篆之不以其道
篆:用马鞭輕赶
7下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(
)(3分)
A马之千里者
大道之行也
B.其真7知马色
其正色邪?
C.第之不认其道
以其境过清
D.执策而给之
潭西南而望
8下列对选文理解与分机有误的一项是(
(3分)
九金文寄托作者的愤笼不平和穷困潦倒之感,并对统治者埋没人才、指残人才,进行了汉料、针及
和拉诉。
B.文章用托物寓意的写法,以千里马不通伯乐,比喻贤才难适明主。
C.千里马赦埋及的根本原因是“食不饱,力不足,才美不外现”。
D.作者通过对“食马者”动作语言的细节描写,刻画了伦们的狂妄无知的样子。
八年级质量调研语文试题第2页
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(二)文言文阅读(共8分)
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两溪迷崖之问,不科牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下
之