第四单元 自然界的水 考前复习笔记-【教材解读】2023秋九年级上册初三化学（人教版)

化学　九年级　上册 １４２　 考前复习笔记 第四单元　自然界的水 １４３　 专题一　水的综合知识 地球上水资源总量丰富,但可用淡 水极其有限,水污染的来源主要包含工 业、农业、生活三个方面的污染,要注意 节约用水,防治水体污染.水的净化方 法有沉淀、过滤(“一贴二低三靠”)、吸 附、消毒、蒸馏;可用肥皂水来鉴别硬水 和软水,可用煮沸(生活中)、蒸馏(实验 室中)等方法来软化硬水.中考中常以 新闻报道和社会热点问题为背景综合考 查水资源保护、净化方法、防治措施及节 水方法、水的电解等. 【例１】联合国确定２０２１年“世界水日”的 主题是“珍惜水,爱护水”,水利部确定 我国纪念２０２１年“世界水日”和“中国 水周”的活动主题为“深入贯彻新发展 理念,推进水资源集约安全利用”.人 类生产、生活都离不开水. (１)生活中常见的“水”中属于纯净物 的是 (填序号). ①雨水 ②矿泉水 ③蒸馏水 ④自来水 (２)化学兴趣小组用如图甲所示的装 置探究水的组成.通电一段时间后, 玻璃管a中收集到的气体为 , 若该玻璃管收集到１０mL气体,则玻 璃管b中收集到气体体积为 , 该实验证明水是由 组成的. 甲 (３)该组同学还制作了如图乙所示的 简易净水器来净化收集的雨水,下列 有关说法中正确的是 (填 字母). 乙 A．该装置可降低水的硬度 B．该装置可得到纯水 C．活性炭可以吸附颜色和异味 D．该装置可以起到杀菌消毒的作用 (４)请写出一条生活中节约用水的具 体措施: . 思路分析 本题融合了水的综合知识,如 分类、分解、净化、保护,准确记忆每一 个知识点,联系生活实际,才是解答此 类题目的关键. 答案 (１)③ (２)氢气　５mL　氢元素和氧元素 (３)C (４)用淘米水浇花(或其他合理答案) 化学　九年级　上册 １４４　 专题二　元素符号周围数字的含义 准确掌握化学用语,正确书写化学 符号,掌握各种化学符号和数字的含义 是初中阶段必备的基本技能,也是中考 的重点和热点.一般以选择题或填空题 的形式出现,常见的考查方式有判断正 误、表述型、按要求书写化学用语等,难 度不大. 【例２】(四川成都)下列化学用语表达正 确的是 (　　) A．P ＋５ ２O５:磷元素在化合物中显＋５价 B．３O２:６个氧原子 C．溴化钠:BrNa D．铜离子:Cu＋ 思路分析 A 项,元素符号正上方的数字 表示化合价,P ＋５ ２O５ 表示磷元素在化合 物中显＋５价;B项,化学式前面的数 字表示粒子个数,３O２ 表示３个氧分 子;C项,溴化钠表示为 NaBr;D项,一 个铜离子带２个单位的正电荷,铜离 子表示为Cu２＋. 答案 A 元素符号周围数字的含义 专题三　有关化学式的计算 有关化学式的计算是中考的必考内 容,可以依据以下思路进行计算(以化合 物 AmBn 为例). (１)AmBn 的相对分子质量＝A的相 对原 子 质 量 ×m ＋B 的 相 对 原 子 质 量×n. (２)A 元素质量∶B元素质量＝(A 的相对原子质量×m)∶(B的相对原子 质量×n). (３)物 质 中 某 元 素 的 质 量 分 数 ＝ 该元素原子的相对原子质量×该元素的原子个数 该物质的相对分子质量 × １００％. (４)物质中某元素的质量＝物质的 质量×物质中该元素的质量分数. (５)物质的质量＝物质中某元素的 质量÷物质中该元素的质量分数. 【例３】在由 M、N 两种元素组成的化合 物中,M 和 N 的质量比是３∶１,又知 M 和 N 的 相 对 原 子 质 量 之 比 是 １２∶１,则下列式子中能够表示此化合 物化学式的是 (　　) A．MN４　　　　　　　　B．MN３ C．MN D．M２N 思路分析 根据题意设该化合物的化学式 为 MxNy,则１２x∶y＝３∶１,解得x∶ y＝１∶４,则该化合物的化学式可以表 示为 MN４. 答案 A 第四单元　自然界的水 １４５　 【例４】在 H２O和 H２O２ 中含有相同质量 的氧元素,那么 H２O 和 H２O２ 的质量 比是 (　　) A．２∶１　　　　　　　B．１∶１ C．１８∶１７ D．１７∶１８ 思路分析 依题意,氧元素质量相等,则氧 原子个 数也相等;一个 H２O 和 H２O２ 分子中氧原子个数比为１∶２,若要氧原 子个数相等,所需 H２O和 H２O２ 分子个 数比为２∶１,则 质 量 比 为(２×１８)∶ (１×３４)＝１８∶１７. 答案 C 根据元素质量比确定化学式中原子个 数比的方法 已知:A、B 元素原子的相对原子 质量分别为a、b,A、B元素的质量比为 m∶n. 　　(１)假设法:设 A、B元素原子个数 分别为x、y,则有ax∶by＝m∶n,解 得x∶y＝mb∶na. 　　(２)直接计算法:化学式中原子个 数比等于元素