第三单元 课题1 分子和原子-【教材解读】2023秋九年级上册初三化学（人教版)

７５　 第三单元　物质构成的奥秘 课题１　分子和原子 知识点一　物质由微观粒子构成 １．物质的构成 (１)【实验探究】品红在水中扩散 【实验现象】品红在水中慢慢扩散,最后整杯水都变成 红色. (２)科学技术的进步,证明了物质是由分子、原子等微 观粒子构成的.我们通过先进的科学仪器不仅能够 观察到一些分子和原子,还能移动原子. ２．微观粒子的基本性质(以分子为例) (１)分子的质量和体积都很小. (２)分子在不断地运动. 【实验探究】分子运动现象 实验 操作 @ 扫描隧道显微镜 扫描隧道显微 镜 是 一 种 扫描探针显微术工具,具有很 高的空间分辨率,可以让科学 家观察和定位单个原子. 扫描隧道显微镜下的苯分子 通过移走硅原子构成的文字 化学　九年级　上册 ７６　 踩瘪的乒乓球放 在 热 水 中,能够恢复原状,就是因为 物质分子之间的间隔受热时 增大. 压缩实验 你会发现气体易被压缩. (１)分子是肉眼无法 直接看到的,因此平时看 到的尘土飞扬、柳絮纷飞 等现象,不能用分子在不 断地运动的性质解释. (２)物质的三态变化 和热胀冷缩,改变的是分 子间的间隔,分子本身的 体积和数目没有改变. 续表 实验 现象 无明显现象 溶液变红 烧杯 A中的溶液由无 色变 为 红 色,烧 杯 B 中的溶液无明显变化   实验 解释 蒸馏水不能使 酚酞溶液变色 浓氨水能使酚 酞溶液变红 
 烧杯B中浓氨水挥发 出的氨分子进入烧杯 A 中,与水结合形成 氨水,氨水使酚酞溶 液变红 实验 结论 分子总是在不断运动着 (３)分子之间有间隔. ①同一物质的不同状态:气态分子间的间隔＞液态分 子间的间隔＞固态分子间的间隔. ②温度升高,分子间间隔增大;温度降低,分子间间隔 减小.这就是物体发生热胀冷缩现象的原因. 微观粒子的基本性质及应用规律 【例１】(湖南长沙)防疫期间常用酒精消毒,在消毒过程 中我们能闻到酒精散发出的特殊气味,主要是因为 (　　) A．分子的体积很小　　　　B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子可以再分 思路分析 (１)闻到气味、溶解现象、扩散现象均说明了 分子在不停地运动.(２)压缩气体、热胀冷缩、三态变 化均说明了分子间有间隔. 答案 C 第三单元　物质构成的奥秘 ７７　 知识点二　分子可以分为原子 １．分子 (１)观察微观模拟图,判断分子变化. 项目 物理变化 化学变化 图示 微观 解释 水蒸发时,水分子没变,只是 分子间的间隔变大;水分子 没有变成其他物质的分子, 其化学性质也没有发生变化 过氧化氢分子变成了水 分子和氧分子,这些水分 子和氧分子不能再保持 过氧化氢的化学性质 总结 分子本身没有发生变化,没 有生成其他分子,只是分子 间的间隔和排列方式发生 变化 分子本身发生变化,即生 成了其他分子 (２)分子的定义. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小 粒子. (３)对分子概念的理解. ①“保持”指构成物质的每一个分子的化学性质与该 物质的化学性质相同. ②分子只能保持物质的化学性质,单个分子不能保持 其物理性质. ③“最小”不是绝对意义上的最小,而是“保持物质化 学性质的最小”粒子. ２．原子 (１)分子由原子构成. !


! 　 　 　氧分子(O２)　　氢分子(H２)　　二氧化碳分子(CO２) 混合物由不同种分子构成 过氧 化 氢 溶 液 中 有 两 种 不 同 的 分 子,是 混 合物. 原子很小,一般用肉眼是 看不见的. 化学　九年级　上册 ７８　 分子与原子大小的比较 ! 分子 不 一 定 比 原 子 大,但分子一定比构成它 的原子大,对于其他原子 则要视情况而定. 原子也是构成物 质 的 基 本粒子之一,如稀有气体、金 属以及某些固态非金属都是 由原子直接构成的.由原子 直接构成的物质,原子保持其 化学性质,如保持铁的化学性 质的最小粒子是铁原子. (２)化学变化的实质. 实质:反应物分子 分成 →原子 重新组合 →新的分子. (３)原子的概念:化学变化中的最小粒子. 对原子概念的理解:原子在化学变化中不能再分,即 在化学变化中不能将原子分成更小的粒子,但如果没 有“化学变化”这个前提,原子还是可以再分的. 分子和原子的区别与联系 项目 分子 原子 本质 区别 在化学反应中可以 分成原子 在化学反应中不能再分 相同点 ①质量和体积都很小; ②都在不停地运动; ③粒子间有间隔; ④都是构成物质的粒子; ⑤同种粒子的化学性质相同,不同种粒子的化学 性质不同 联系 【例２】下列关于原子和分子的说法中错误的是 (　　) A．体积小,质量也小 B．分子能构成物质,而原子只能构成分子 C．化学反应中原子不可再分 D．化学反应中分子的种类一定发生变化 答案