第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．泉泉养成了一种好习惯，主动梳理教材中易错易混的知识点。以下知识梳理正确的是（ ） ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的②自强可以让我们更自信 ③止于至善要求我们养成自我省察的习惯④爱情是一种高尚的情绪 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．《乘风破浪的姐姐》展示了30位年龄30＋、40＋甚至50＋的女性为了追逐梦想、实现自我价值，不惧年龄，不惧挑战，勇敢尝试，把自己最完美的一面展示给观众的故事。30＋的她们尚且如此，那青春的我们应该（ ） ①不骄傲不自卑，尊重自己的生理变化，无视其他同学 ②更加在意自己的外表，为了美可以不惜一切 ③不断克服自己的弱点，在不断尝试的过程中越来越自信 ④寻找身边优秀的同学，欣赏他们的优势，向他们学习 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．哲学家德谟克利特说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”这告诉我们，在现实生活中要做到（ ） A．学会独立思考 B．止于至善 C．培养批判性思维 D．行己有耻 4．“白日不到处，青春恰白来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚这首小诗盛赞了苔花即使微小如同米粒，也要像牡丹一样豪迈绽放。苔花的生长样态激励我们要（ ） A．自信 B．自立 C．白傲 D．自怜 5．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。今年3月，我市疫情防控形势趋紧，城市骤然按下了暂停键。市民的下列行为能够体现“止于至善”精神境界的是（ ） ①潍城区一位饭店老板主动为防疫人员免费送餐，“只为让防疫卫士吃上一口热乎饭” ②一位小伙儿担心部分居民没有“囤粮”，主动购买了泡面分给社区的邻居们 ③崔某通过互联网发布虚构的“安丘某地检测出阳性”信息，造成不良影响 ④寿光居民王某霞夫妇违反疫情防控要求，瞒报行程信息 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“止于至善”出自《礼记·大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。意为以止于至善为目标或原则，不断革新和完善。“止于至普”也是我国著名高等学府东南大学的校训。对此，下列看法正确的是（ ） A．“止于至善”只有在著名大学才能实现 B．“止于至善”能让我们躲开负面的情感 C．“止于至善”只是精神追求，不可能实现 D．“止于至善”体现向往美好和永不言败 7．青春的探索不会停止。下列行为中，你觉得可行的是（ ） A．自尊自信，沉溺美好生活 B．关注社会，激发学习潜能 C．离开学校，规划青春路径 D．止于至善，远离人际交往 8．在当今世界，“家里蹲”群体（学界又称“尼特族”）不断壮大。当前，“尼特族”现象在国内已出现苗头，表面看起来，他们喜欢“宅”在家里，热衷沉浸在虚拟世界：实际上，“尼特族”几乎没有工作、社交，“焦虑”“痛苦”“失眠”“孤独”等字眼高频率地出现于他们的精神世界。作为“尼特族”的成员，应该（ ） A．综合施策，要求政府部门高度重视 B．家长要激发其奋斗精神，回归职场 C．信息节食，努力培养自立自强品质 D．坦然应对社会挑战，消除各种压力 9．当代青少年是乐观的、自信的，他们对祖国充满信心和希望。面对西方一些偏见,不再卑怯。沉默，而是有理有据地发表观点,或是“回怼”,或是“自黑”,用自己的聪明才智从容对待这说明（ ） ①自信的人有勇气交往与表达 ②自信的人能够展现优势与才作 ③自信让我们充满激情与活力 ④自信是当代青少年独有的品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们（ ） ①青春的探索需要自信 ②充满自信的人才能战胜一切困难 ③自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想 ④自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．在高考后，为减轻家里负担，小越主动外出打工赚取学费。虽然工作风吹日晒非常辛苦，但他依然很乐观相信自己能够坚持下去。这告诉我们（ ） ①自信的人能克服一切困难 ②自强可以让我们更自信 ③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ④自强意味着自己要独立完成所有的事情 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 12．某校学生经历疫情和网课之后回校，普遍信心不足、压抑不安。为此，某班决定举办一次“诵古诗•强信心”的分组学习活动，旨在帮助同学们正确对待疫情影响，增强信心。下列素材中，符合上述活动主题的是