内容正文:
高中物理选择性必修第三册 第二章:分子动理论 第1节: 温度和温标
第1节:温度和温标
我们在初中已经学过了测量温度时常用的一种单位——“摄氏度”,它是以标准大气压下,冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,在这两温度之间等分100个等份,每一等份为1个温度单位。这种以冰水混合物的温度为0度的测温方法叫摄氏温标,以摄氏温标表示的温度叫摄氏温度。
今天我们将进一步学习有关温度和温标的知识。
知识温顾:
温故知新
2
导入新课
假如一个容器用挡板K隔开,容器中的气体被分成A、B两部分,它们的压强分别为pA、PB,温度分别为TA、TB。打开挡板K后,如果容器与外界没有能量交换,经过一段时间后,容器内的气体会是什么状态?
一、状态参量与平衡态
1、热力学系统:研究某一容器中气体的热学性质,其研究对象是容器中的大量分
子组成的系统,这在热力学中叫作一个热力学系统
系统之外与系统发生相互作用的其他物体统称为外界(或环境)。在物理学研究中,对系统内部问题,往往采取“隔离”分析方法,对系统与外界的相互作用问题,往往采取“整体”分析的方法.
容器和酒精灯就是外界
一、状态参量与平衡态
2、根据系统和外界相互作用的情况,我们可以区分出如下几种热力学系统
①孤立系统:与外界不发生任何相互作用的系统称为孤立系统。此时系统和外界既无
能量交换也无物质交换。(在该系统中,物质和能量既不能进也不能出)
②封闭系统:与外界没有物质交换,但有能量交换的系统称为封闭系统。 (在该
系统中,物质不能进出,但可以与外界交换能量)
③开放系统:与外界既有物质交换,也有能量交换的系统称为开放系统,
简称开系。(在该系统中,与外界可以自由进行物质和能量交换)
孤立系统
封闭系统
开放系统
2、状态参量 : 在热学中,为确定系统的状态,所用到的物理量,这些物理量
叫作系统的状态参量
一、状态参量与平衡态
物理学中,需要研究系统的各种性质,包括几何性质、力学性质、热学性质、电磁性质等等。为了描述系统的状态,需要用到一些物理量。
状态参量
系统间力的作用用压强P
力学参量
温度为20℃
确定系统冷热程度用温度T
热学参量
容积为100L
几何参量
确定空间范围用体积V
二、平衡态
把不同压强,不同温度的两箱气体注入同一容器
5atm
60oC
0oC
2atm
系 统
平衡态
压强大的气体会向压强小的一方流动。
温度高的会向温度低的一方传热。
经过一段时间后,容器各点的压强和温度都不再变化。
如果容器与外界没有能量交换
二、平衡态
1、平衡态:对于一个封闭的系统,在没有外界影响的情况下,只要经过足够长的时
间,系统内各部分的状态参量(温度,压强和体积)能够达到稳定,都不再随时
间变化的状态。
2、注意:
①平衡态是一种理想情况,因为任何系统完全不受外界影响是不可能的。
②类似于化学平衡,热力学系统达到的平衡态也是一种动态平衡。组成系统的分
子仍在不停地做无规则运动,只是分子运动的平均效果不随时间变化,表现为系
统的宏观性质不随时间变化。
③平衡态指的是一个系统的状态参量不再变化。
三、热平衡与温度
1、热力学系统间的相互作用
相互接触而传热
乙系统
热
冷
甲系统
温
甲系统
乙系统
2、热平衡:甲乙两个系统相互接触而传热,这两个系统的状态参量将会互相影响而分别改变。
经过一段时间各自状态参量就不再变化了,这说明两个系统达到了平衡这种平衡叫作热平衡。
3、热平衡定律(又叫热力学第零定律):
如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也
必定处于热平衡,这个结论称为热平衡定律。
两个系统达到热平衡的实质:接触时两系统不再进行热传递
4、温度:两个系统处于热平衡时,它们具有一个“共同热学性质”。我们就把表征
这一“共同热学性质”的物理量定义为温度。
温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量,它的特征就是“一切达到热平衡的系统都具有相同的温度”这就是常用温度计能够用来测量温度的基本原理。
水银温度不再升高,这个系统达到平衡态
水的温度不再升高,这个系统达到平衡态
水银和水这两个系统达到热平衡
三、热平衡与温度
平衡态 热平衡
区别 研究对象
判断依据
联系
5、平衡态与热平衡的比较
一个系统
两个接触的系统
系统不受外界影响,状态参量不变
两个系统温度相同
处于热平衡的两个系统都处