第二单元 探秘水世界 考前复习笔记-【教材解读】2023秋九年级上册初三化学（鲁教版)

化学　九年级　上册 ８０　 考前复习笔记 第二单元　探秘水世界 ８１　 专题一　水 【例１】(云南,改编)水是一种重要的资 源,爱护水资源,人人有责. (１)如图甲所示,电解水的实验中,通 电一段时间后,玻璃管a中收集到的气 体是　　　　;通过实验可以得出水 是由　　　　　　组成的. 甲 乙 (２)图乙是水分子分解的示意图,该变 化中没有发生变化的微粒是　　　　 　　(填微粒名称,下同);产生的新微 粒是　　　　　　　. (３)下列净化水的过程中,说法不正确 的是　　　　(填字母). A．活性炭可吸附水中的色素和有异味 的物质 B．明矾可以使硬水转化为软水 C．自来水厂净化水的方法主要有沉 淀、过滤、吸附、消毒杀菌 D．净 水 方 法 中,净 化 程 度 最 高 的 是 蒸馏 (４)日常生活中,常用　　　　区分硬 水和软水,实现硬水软化的简单方法 是　　　　. 思路分析 (１)电解水时,与电源正极相连的 玻璃管内产生的气体体积小,与电源负 极相连的玻璃管内产生的气体体积大, 且两者的体积之比大约是１∶２,玻璃管a 与电源的负极相连,产生的气体是氢气. 电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分 别是由氢元素和氧元素组成的,说明水 是由氢元素和氧元素组成的. (２)该变化中没有发生变化的微粒是 氢原子、氧原子,产生的新微粒是氢分 子、氧分子. 化学　九年级　上册 ８２　 (３)活性炭具有吸附性,可吸附水中的 色素和有异味的物质;明矾能对杂质 进行吸附,使杂质沉降,不能除去水中 的可溶性钙、镁矿物质,不能使硬水转 化为软水;自来水厂净化水的方法主 要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌;净水 方法中,净化程度最高的是蒸馏. (４)日常生活中,常用肥皂水区分硬水 和软水,产 生 泡 沫 多、浮 渣 少 的 是 软 水;实现硬水软化的简单方法是煮沸. 答案 (１)氢气　氢元素和氧元素 (２)氢原子、氧原子　氢分子、氧分子 (３)B (４)肥皂水　煮沸 　　进行电解水实验题的解答时,一 定要记清楚是哪个电极上产生氢气, 哪个电极上产生氧气,以及气体体积 的大小关系、气体检验时的现象,千万 别搞混了.可简单地记为“正氧负氢, 氢二 氧 一 (氢 气 与 氧 气 的 体 积 比 为 ２∶１);氢气燃烧,氧气更旺.” 专题二　构成物质的微粒 １．构成物质微粒的性质 构成物质的基本微粒包括分子、原子和 离子,它们主要有以下性质: (１)质量和体积都很小;(２)在不断地运 动;(３)粒子之间有间隔;(４)能保持由 它们构成的物质的化学性质. ２．分子、原子和离子的关系 ３．从分子角度认识物质的变化和分类 【例２】(山东聊城)分子、原子和离子都 是构成物质的基本粒子.下列说法正 确的是 (　　) A．分子由原子构成,分子比原子大 B．水遇冷凝结成冰,水分子停止了运动 C．原子是最小的粒子,不可再分 D．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 思路分析 分子和原子不能直接比较大 小,但由原子构成的分子,其分子比构 成它的原子大;分子总是在不断运动 的;原子是化学变化中的最小粒子,但 是原子仍然可以分,分成质子、中子和 电子. 答案 D 　　(１)分子、原子和离子都能直接构 成物质,分子是由原子构成的. (２)由分子(或原子)构成的物质, 分子(或原子)是保持物质化学性质的 最小粒子;由离子构成的物质,阴、阳 离子保持其化学性质. (３)原子是化学变化中的最小粒 子,但原子不是最小的粒子,原子可以 分成原子核和核外电子. (４)同一元素的原子和离子可以 相互 转 化,原 子 通 过 得、失 电 子 形 成 离子. (５)分子、原子不带电;离子带电 荷,其中阳离子带正电荷,阴离子带负 电荷. 第二单元　探秘水世界 ８３　 专题三　微粒的结构 １．原子核外电子排布 (１)核外电子排布规律 ①第一层最多排２个电子,第二层最多 排８个电子; ②最外层最多排８个电子,最外层是第 一层时最多排２个电子. (２)由结构示意图判断微粒类型及其 性质 ２．与原子有关的各粒子之间的关系 数量关系:质子数(即核电荷数)＝核外 电子数. 质量关系:原子的质量主要集中在原子 核上. 体积关系:原子核居于原子中心,在原 子中占的体积很小. 【例３】(黑龙江鸡西)如图是四种粒子的 结构示意图,下列有关说法正确的是 (　　) +8 2 6 ① 　 +11 2 8 ② 　 +16 2 8 6 ③ 　 +11 2 8 1 ④ A．④表示的粒子属于金属元素 B．①表示的粒子在化学反应中易失电子 C．①②③④表示四种不同元素 D．②④所表示的粒子化学性质相似 思路分析 (１)根据质子数判断元素种类, ①②③④中②和④的质子数相同,属 于同一种元素,因此图中共有三种元 素;其中④是钠原子,最外层电子数是