内容正文:
高二生物
(2)有一对正常的夫妇生了一个患SCD的儿
得了与番茄相似的抗虫性状,有效抵御了玉米
子,他们希望通过设计试管婴儿再生一个健康
螟对玉米的危害。
的孩子。设计试管婴儿的基本程序:首先为女
请结合上面的材料回答下列问题:
性注射激素,实现超数排卵,然后从卵巢中吸取
(1)转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番
卵母细胞,培养到MⅡ期:再将成熟的卵子与获
茄蛋白酶抑制剂的具体部位是
,合成的化
能的精子经
形成受精卵,然后将受精
合物还需要在
中加工才具有生物活性。
卵移入
中继续培养获得早期胚
(2)这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于
胎;从早期胚胎中取出一个细胞进行
技术,这种变异在生物学上称为
,选择无致病基因的胚胎进行移植。
(3)在种植了这种转基因玉米的农田中,杂草是
(3)这对夫妇用该试管婴儿的脐带血救治患病
否也会出现抗玉米螟性状?原因是什么?
孩子。大多数人认为,用设计试管要儿的办法
救治自己的孩子是符合伦理道德的,理由是
(4)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认
为种植该玉米的农田是否还需要进行防虫管
理?理由是什么?
个性飞扬·培素养
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8.害虫损伤番茄的叶片后,叶片细胞的细胞壁能
释放出一种类激索物质,这种物质可以扩散到
(5)有人对食用该玉米的安全性表示担忧,你认
番茄的其他部位,诱导细胞内蛋白酶抑制剂基
为这种担忧有无道理?请简要说明理由。
因表达,合成蛋白酶抑制剂,导致害虫因不能消
化食物而死亡。科学家利用转基因技术把番茄
的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中,使玉米获
假期作业(五)
走进细胞
组成细胞的元素和化合物
摘要
4.组成细胞的化合物中,占细胞鲜重最多的化合
1.简述原核细胞和真核细胞的区别。
物与占细胞干重最多的化合物分别是什么?
2.分析细胞学说建立的过程,理解细胞学说的内容和
意义
3.实验:使用显微镜观察多种多样的细胞。
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有问必答·固双基
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1.HIV和T2噬菌体主要由什么成分组成?这些
>》》
典例精析·拓思维
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成分的合成场所在哪里?
【例】下列关于硝化细菌的叙述,错误的是(
A.可以发生基因突变
B.在核糖体合成蛋白质
C.可以进行有丝分裂
D.能以CO2作为碳源
2.根据下列四种生物的结构模式图,说出各种生
解析:硝化细菌的遗传物质是DNA,可发生基
物所属的生物类型及判断依据。
因突变,A正确;原核细胞只有核糖体一种细胞
门译
战杆莴
蓝的商如跑
戈这城城示
器,蛋白质在核糖体合成,B正确;原核生物不
能进行有丝分裂,进行二分裂,C错误:硝化细
菌可进行化能合成作用,是自养型生物,能以
CO2作为碳源,D正确。故选C。
答案:C
【规律方法】新型冠状病毒的结构和特点
刺突蛋白
3.组成细胞的元素中,占细胞鲜重含量最多的元
膜榜蛋一Q
素与占细胞干重含量最多的元素分别是什么?
核衣壳长白
包膜蛋一
RNA
10
假期作业(五)
(1)新型冠状病毒所具有的多种蛋白质是在宿
6.地衣是真菌和藻类共生的复合体,其中真菌主要
主细胞内,利用宿主细胞的原料和结构合成。
是子囊菌和担子菌,藻类主要是绿藻,复合体中
(2)新型冠状病毒的遗传信息的传递和表达过程:
还含有蓝细菌。下列有关叙述正确的是()
RNA
+至白质
A.子囊菌、担子菌和绿藻都有核膜包被的细
胞核
厚积薄发
B.绿藻和蓝细菌都含有叶绿体,能进行光合
·勤演练
(((
作用
一、单项选择题
C.组成地衣的生物都以DNA为遗传物质
1.同位素标记法可用于研究物质的组成。以下各
D.组成地衣的生物细胞中都含有核糖体
组物质中,均能用5N标记的是
(
三、非选择题
A.氨基酸、丙酮酸、核苷酸
7.为验证X酶是否为蛋白质,甲、乙同学分别进行
B.胰岛素、脱氧核糖、三酰甘油
了如下实验
C.叶绿素、血红素、性激素
D.核酶、磷脂、腺苷
操作步骤
2.下列前后对应关系有误的是
分组
A.核酸碱基
B.人体细胞
加入X酶
观察实
C.淀粉葡萄糖
D.进化种群
的水溶液
加入试剂
验现象
3.结核杆菌的菌体成分硫酸脑苷脂能抵抗胞内的
先加入双缩脲试剂
溶菌杀伤作用,使结核杆菌能在肺泡吞噬细胞
甲同学
2 mL
A液,摇匀后再加
内大量生长繁殖,导致吞噬细胞裂解,释放出的
入B液
结核杆菌再被吞噬而重复上述过程,最终引起
肺组织钙化和纤维化,引发结核病。下列有关
乙同学
2 mL
同时加入双缩脲试
2
叙述错误的是
剂A液、B液
A,结核杆菌寄生在肺泡吞噬细胞内,利用吞噬
(1)甲、乙同学的实验操作规范的是
细胞的核糖体和氨基酸合成蛋白质
该实验设计所用的实验原理
B.吞噬细胞的溶菌杀伤作用是通过细胞内的溶
酶体完成的
(2)当观察的实验现象是
时,证明X酶
C.吞噬细胞吞噬结核杆菌的过程与细胞膜上的
是蛋白质