内容正文:
世界历史 九年级 下册
172
微专题 教材原图分析
教材原图 原图剖析 考查方向
联合国总部(教材第92页)
①1945年2月召开的雅尔塔会议决
定战后成立联合国,1945年10月联
合国正式成立.
②联合国是人类构建世界和平的成
果,也是影响最大的国际组织.
③联合国安全理事会担负着维护国际
和平与安全的主要责任
①提出创建联合国的是
哪一会议? 指出联合国
创立的时间及其地位.
②联合国的首要宗旨是
什么? 主要由哪一机构
负责?
世界贸易组织总部
(教材第94页)
①在经济全球化背景下,1995年1月
1日,世界贸易组织正式成立.
②世界贸易组织成立后,促进了全球
贸易和世界经济的发展.2001年,中
国加入世界贸易组织.
③联合国和世界贸易组织成为支撑、
协调世界政治和经济的两大支柱,推
动着世界的和平与发展
①世界贸易组织成立的
背景和时间分别是什么?
②世界贸易组织成立后
起到了什么作用?
③中国在哪一年加入世
界贸易组织?
被北约导弹炸毁的中国驻
南大使馆(教材第97页)
①1999年5月8日,中国驻南大使馆
遭到北约导弹袭击,3名中国记者不
幸牺牲.
②北约轰炸南联盟及中国驻南大使馆
是霸权主义和强权政治的体现,是对
世界多极化趋势和联合国权威的挑战.
③威胁世界和平的因素有霸权主义、
地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖
主义等
①你如何看待北约导弹
袭击中国驻南大使馆这
一事件?
②威胁世界和平安全的
因素有哪些?
加速融化的南极冰山
(教材第105页)
①随着全球范围内工业化的推进,环
境恶化成为严重的问题.
②二氧化碳的大量排放使温室效应加
剧,导致全球气候变暖,冰川融化,海
平面上升.
③除冰川融化外,人类还面临着大气
污染、化学污染、淡水资源短缺、土地
荒漠化等众多生态问题
①环境恶化问题出现的
背景是什么?
②当今社会面临哪些生
态问题? 面对这些生态
问题,作为中学生应该做
些什么?
第六单元 走向和平发展的世界
173
考前复习笔记
世界历史 九年级 下册
174
核心素养一 时空观念———20世纪以来世界政治格局的演变
【典例】某学校九年级(1)班的历史探究课进行了主题为“世界格局的演变与发展”的
探究活动,请你加入他们的探究队伍.
材料一
图1
图2
图3
图4
(1)材料一中的图1、图2反映的局面分别与哪场战争有关? 战后分别形成了什么
世界格局? 图3反映了哪一时期的世界形势?
答案 图1:第一次世界大战;图2:第二次世界大战.世界格局:凡尔赛—华盛顿体
系;两极格局.时期:冷战时期.
(2)请你对材料一图4中的世界格局进行解读.
答案 当今的世界格局暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局正朝着多极化
方向发展.
材料二 靠«凡尔赛条约»来维系的整个国际关系、国际秩序是建立在火山上的.
———列宁
(3)依据材料二,谈谈你对凡尔赛—华盛顿体系的理解.
答案 这一体系不可能长久维持下去,因为它没有从根本上解决帝国主义国家之间
的矛盾.
第六单元 走向和平发展的世界
175
材料三 美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了.这
意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任.
———杜鲁门
(4)材料三反映了美国的什么愿望? 由此,美国对苏联等社会主义国家实行了什么
政策? 这一政策开始实施的标志是什么?
答案 愿望:称霸世界.政策:冷战政策.标志:杜鲁门主义的出台.
(5)历史启迪:通过对以上国际关系的探究,你有何感悟?
答案 综合国力是一个国家外交的前提;和平解决争端;反对霸权主义、强权政治.
核心素养二 历史解释———概述经济全球化
原因
根本原因 第三次科技革命促使生产力空前提高,生产的社会化迅速发展
前提条件 世界各国积极推动区域经济合作
重要力量 跨国公司的飞速发展,成为推动经济全球化的重要力量
时代趋势 冷战结束后,和平与发展成为时代主题
经济组织 全球性经济组织和区域性经济集团的发展
特征 世界经济迅速发展,联系日益密切,逐渐形成了一个有机的整体
影响
积极
①推动世界经济的发展,有利于各国间的合作和优势互补,国家间经济往来
的障碍逐渐减少.②有利于发展中国家参与世界经济竞争,促进自身产业结
构的升级和人才引进
消极
①增大金融风险,全球性经济危机风险加剧;扩大贫富差距,发达国家与发展
中国家获益差距拉大.②忽视社会进步,生态危机、能源危机、粮食短缺等全
球性问题日益突出
新趋向
①发展中国家的作用日益扩大.(金砖国家、“一带一路”沿线国家)
②发达国家出现逆全球化与贸易保护主义.(美、英)
应对
措施
①建立公正合理的国际经济新秩序.②走可持续发展道路,开展广泛的国际合作.
③因势利导,趋利避害,达到共同繁荣.④引