第二单元 第5课 第二次工业革命-【教材解读】2023秋九年级下册初三历史(统编版)

2023-11-29
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内容正文:

32  第二单元 第二次工业革命和近代 科学文化 第5课 第二次工业革命 􀅰通过了解第二次工业革命的背景、特点和发明,理解工业革命带来的社会进 步,尝试发现和提出新的问题加以论证,形成自己的历史认识. 􀅰联系第一次工业革命的相关内容,从时间、国家、发明等方面对比分析第二次 工业革命的发展进步,养成历史时序意识和历史空间感,构建时空观念. 􀅰通过史料分析第二次工业革命的深刻影响,初步形成重证据的意识,培养处理 历史信息的能力. 􀅰认识科学技术对推动社会进步发展的巨大作用,感悟科学技术是第一生产力. @ 蒸汽大王在前一 世 纪 中 翻转了整个世界,现在它的统 治已到末日;另外一种更大得 无比 的 革 命 力 量———电 力 的 火花将取而代之. ———马克思 解读:材料中的“蒸 汽 大 王”指的是蒸汽机,是第一次 工业 革 命 中 最 重 要 的 发 明. 马克思的预言在第二次工业 革命中得以实现.第二次工 业革命中电力取代蒸汽动力, 得到 广 泛 的 应 用,人 类 进 入 “电气时代”. 知识点一 电的应用 1.第二次工业革命兴起 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 33  2.电的应用  c   0@ 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 第二次工业革命的前提和条件 (1)前提:资本主义制度在世界范围内确立. (2)条件:①市场:资本主义市场的初步形成;②技 术:自然科学的突破性进展;③劳动力:自由劳动力 增多,工人素质提高;④资本:资本的原始积累和对 殖民地的长期掠夺. 知识点二 内燃机和新的交通工具 *%U ,,2 内燃机不是一种新能源, 它只是靠将能源燃烧产生的 热能转化为动能而运行的一 种动力机.第二次工业革命 中 出 现 的 新 能 源 是 电 力、 石油. ? “汽车大王”亨利􀅰福特 是世 界 最 大 的 汽 车 企 业 之 一———福特 汽 车 公 司 的 建 立 者.福特公司的汽车生产流 水线,使人类真正跨进了拥有 现代化汽车的时代.亨利􀅰 福特的名字,不仅成了汽车的 标志,而且成了一种生产方式 的标志. 世界历史 九年级 下册 34  @ 第一次工业革命 首 先 开 始于英国,是“一枝独秀”;第 二次工业革命中美、德领先, 遍及 其 他 资 本 主 义 国 家,是 “遍地开花”.         知识点三 化学工业和新材料 1.化学工业 (1)现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重 大突破.内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加 速了石油化学工业的产生. (2)19世纪60—80年代,人们已经能够使用新方法生 产碱、硫酸、人造染料等产品,而且产品的成本更低、 性能更好. (3)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药.后 来他又研制出无烟炸药.诺贝尔的发明在军事、工程 等方面得到了广泛应用.     2.新材料 (1)1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术, 现代塑料工业由此诞生. (2)1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了 新的纺织品生产领域.   3.第二次工业革命的影响 (1)经济:第二次工业革命促进了生产力的发展,极大 地改善了人们的生活.一些资本主义国家取得了跨 越式的发展,成为工业化强国. (2)政治:在经济发展的基础上,主要资本主义国家出 现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本 主义即帝国主义阶段过渡.随之而来的资本主义对 外扩张的增强,对世界产生了深远影响. 0@ 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 资本主义世界市场的形成与发展 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 35    重点归纳  第二次工业革命带来的影响 经济 促进生产力的发展,极大地改善了人 们的生

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