内容正文:
世界历史 九年级 上册
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第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义
运动的兴起
了解马克思、恩格斯的革命活动,感受他们坚持真理、勇于探索的精神.通过
分析十九世纪三四十年代的政治经济形势,理解马克思主义诞生的条件,培养
唯物史观素养.
知道«共产党宣言»发表的时间、核心内容及影响,理解马克思主义诞生的历史
意义,培养史料实证素养.
了解第一国际和巴黎公社运动,理解巴黎公社的性质,认识其失败的原因,培
养历史解释素养.
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马克思主义的三大理论来源
理想是人生的奋斗目标.
青少年要感悟马克思、恩格斯
胸怀世界、为无产阶级解放而
奋斗终身的革命情怀,从小树
立远大理想,树立正确的人生
方向,并勇于实践,造福社会.
知识点一 马克思与恩格斯
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
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知识点二 «共产党宣言»
1.发表:1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草
的纲领«共产党宣言»在伦敦正式出版.
2.内容
(1)有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史.人
类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立
阶级:资产阶级和无产阶级.资本主义社会必将被没
有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代.
(2)肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用.
(3)号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政
党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶
级革命.
3.意义:«共产党宣言»的发表,标志着马克思主义的诞
生.从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国
际共产主义运动兴起并蓬勃发展.
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● 联系教材材料研读
教材第100页:(材料略)你如何理解上述材料?
提示:无产阶级上升为统治阶级后,将利用自己的政
治统治,逐步夺取资产阶级的全部资本,把一切生产
工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手
里,并且尽可能快地增加生产力的总量.要做到这
一点,首先必须对所有权和资本主义生产关系实行
强制性的干涉,也就是采取材料中列举的一些措施,
这些措施作为变革全部生产方式的手段是必不可
少的.
«独立宣言»«人权宣
言»属于资产阶级革命运
动的纲领,«共产党宣言»
是无 产 阶 级 革 命 运 动 的
纲领.
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让统治阶级在 共 产 主 义
革命面前发抖吧.无产者在
这个革命中失去的只是锁链.
他们获得的将是整个世界.
———«共产党宣言»
解读:«共产党宣言»号召
无产阶级发动暴力革命,推翻
资产阶级统治,建立无产阶级
专政,并断言“他们获得的将
是整个世界”,即在世界范围
内确立无产阶级专政,从而取
代资产阶级统治.
世界历史 九年级 上册
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巴黎 公 社 是 无 产 阶
级建 立 政 权 的 第 一 次 伟
大尝试,是世界上第一个
无产阶级政权,但不是第
一个社会主义国家.
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巴黎公社社员墙
巴黎公社最后一 批 战 士
在此壮烈牺牲.墙上刻着法
文“纪 念 公 社 死 难 者 1871
年5月21—28日”.
● 联系教材问题思考
教材第100页:«共产党宣言»有何理论意义和现实
意义?
提示:理论意义:«共产党宣言»的发表,标志着马克思
主义的诞生,它是全世界无产阶级解放运动的精神武
器.现实意义:«共产党宣言»出版后,推动了世界无
产阶级革命运动的发展.列宁领导了俄国的十月革
命,建立起世界上第一个社会主义国家,开启了世界
社会主义革命时代.中国共产党领导中国人民建立
了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,并开
创和发展了中国特色社会主义.
知识点三 第一国际和巴黎公社
1.第一国际
(1)背景:马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个
新的历史时期.
(2)成立:1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联
合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”.马克
思是第一国际的创始人之一.
(3)目标:努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提
高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济
斗争.
2.巴黎公社
(1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾
激化.
(2)开始:1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民
群众举行武装起义.
(3)建立:1871年3月28日,建立了世界上第一个无
产阶级政权———巴黎公社.
(4)结果:1871年5月28日,资产阶级反动政府勾结
普军联合反扑,公社失败.
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
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【课后活动】教材第101页:
阅读有关马克思、恩格斯的著作,写一个关于他们的故事.
解答:可上网或者去图书馆阅读马克思、恩格斯的著作,从他们的生活、学习、友
谊、与资产阶级的斗争等方面入手去写.
【课堂小结】
考查点一 马克思主义
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