第八单元 第25课 经济和社会生活的变化-【教材解读】2023秋八年级上册初二历史（统编版)

１７６　 第八单元　近代经济、 社会生活与教育 文化事业的发展 第２５课　经济和社会生活的变化 􀅰以张謇兴办实业为例,初步认识中国近代民族工业发展的历程、特点及其曲折 发展的原因,构建时空观念,培养史料实证素养. 􀅰了解近代以来火车、轮船等新式交通工具的传入,了解民国以来剪发辫、易服 饰等社会习俗的变化,理解中国近代社会生活变化的原因及影响,培养历史解 释素养. 􀅰感受张謇、荣氏兄弟等民族资本家兴办企业、实业救国的爱国情感,涵养家国 情怀. @ 世人皆言外洋以 商 务 立 国,此皮毛之论也,不知外洋 富民强国之本实在于工􀆺􀆺 此则 养 民 之 大 经,富 国 之 妙 术,不仅为御侮计,而御侮自 在其中矣. ———«张謇全集» 　　解读:张謇认为工业化是 西方富民强国的原因,强调只 有工业建设才能创造财富,兴 办实业是富国御侮之道,主张 “实业救国”. 知识点一　民族资本主义的发展 １．产生和初步发展 产生 十九世纪六七十年代,中国民族资本主义产生 初步 发展 时间 甲午中日战争后 原因 外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,刺激了中 国民族工业的发展 表现 状元实业家张謇创办大生纱厂,带动了很多中 国人走上“实业救国”道路 

    d ２．发展热潮 (１)时间:辛亥革命后. (２)原因:中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展 实业的法令. (３)表现:人们竞相投资设厂,海外华侨也归国创业, 掀起了发展实业的热潮. 第八单元　近代经济、 社会生活与教育文化事业的发展 １７７　 ３．“短暂的春天” ４．凋敝萎缩 (１)时间:第一次世界大战后. (２)原因:帝国主义经济势力卷土重来,封建主义的压 迫,官僚资本主义的摧残. (３)表现:处在夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境 中顽强地挣扎着,出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等 著名企业家. ５．发展特征
0@ ● 联系教材􀅰问题思考 教材第１２１页:你能以荣氏企业为例,说说近代民族 工业兴衰的社会原因吗? 提示:第一次世界大战期间,西方列强忙于战争,暂时 放松了对中国的经济侵略,客观上为中国民族工业的 发展提供了有利条件.但第一次世界大战结束后,帝 国主义经济势力卷土重来,民族工业再度受挫.抗日 战争时期,民族工业陷入困境.抗战胜利后,民族工 业有所恢复,但由于国民党发动内战,动荡不安的社 会环境使中国民族工业又走向了衰落. 近代 民 族 工 业 兴 起 于洋务运动时期;维新变 法、辛亥革命等促进了民 族资 本 主 义 经 济 进 一 步 发展;第一次世界大战期 间,民族资本主义经济进 入发展的黄金时期;第一 次世界大战后,民族工业 日益凋敝、萎缩.注意区 分近 代 民 族 工 业 与 近 代 工业和洋务企业. 中国历史　八年级　上册 １７８　 　　家国情怀是学习和探究 历史应具有的社会责任和人 文情怀.侯德榜就读于麻省 理工学院和哥伦比亚大学,成 绩优异,后来毅然决定回来报 效祖国;詹天佑投身于中国铁 路建设事业,曾主持过我国京 张、川汉、粤汉等早期铁路的 建设,为发展我国早期铁路建 设事业呕心沥血,奋斗终生. 他们都是把社会责任扛在自 己肩头的伟大人物,体现了家 国情怀. １．近代交通工具的传入, 在 促 进 交 通 运 输 业 发 展的同时,也在一定程 度 上 便 利 了 帝 国 主 义 对中国的侵略. ２．辛亥革命后,民国政府 颁布剪辫令,表示了反 封建的决心,反映了中 国近代社会的进步;称 呼的改变体现了辛亥革 命反对封建专制和封建 等级的精神. 知识点二　社会生活的变化 １．新式交通工具的传入 (１)传入:１９世纪７０年代以后,西方发明的火车、轮 船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国. (２)影响 ①方便了人们的出行,促进了商品的流通. ②逐渐改变了人们的生产方式和生活方式. ２．风俗习惯:自由平等的新风尚 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀅰习俗:辛亥革命后,民国政府颁布了剪辫、易服和劝 禁缠足等革除社会陋俗的法令,强令男子剪掉辫子, 劝禁女子缠足. 􀅰礼节:废除有损人格的跪拜礼,代之以简单的鞠躬、 握手礼. 􀅰称呼:取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称 呼. ３．生活方式:崇洋逐新的趋向 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋