广东省台山市某校2022-2023学年高一下学期期中考试生物试题

2022-2023学年度第二学期高一期中考试生物试卷 一、单项选择题（本题共16小题，1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分） 1. 下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是 A. DNA有氢键，RNA没有氢键 B. 流感病毒中含有DNA和RNA C. 大肠杆菌既有DNA，也有RNA D. 人的遗传物质主要是DNA 2. 孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是 A. 杂交、自交和测交 B. 自交、杂交和测交 C. 杂交、测交和自交 D. 测交、自交和杂交 3. 基因型的AaBb的个体与基因型为Aabb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中 A. 表现型4种，比例为1:1:1:1；基因型6种 B. 表现型2种，比例为3:1；基因型3种 C. 表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种 D. 表现型2种，比例为1:1；基因型3种 4．最早证实“基因在染色体上”的实验证据是 A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验 C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．荧光标记技术印证 5．作为生物学的核心规律之一，中心法则反映了遗传信息的传递和表达规律。在下图所示的中心法则中虚线表示少数生物遗传信息的流向。下列有关遗传信息流向的说法错误的是 A．DNA、RNA都是遗传信息的载体，蛋白质是遗传信息的表达产物 B．ATP可以为图中遗传信息的传递过程提供能量 C．过程②和④所需模板不同，所需的原料、酶都相同 D．染色体上基因的②③过程是在不同结构中进行的 6．关于有丝分裂和减数分裂，下列相关叙述正确的是 A．有丝分裂过程中不存在同源染色体和同源染色体行为变化 B．仅依靠减数分裂就可以维持生物染色体数目的稳定 C．减数分裂产生卵细胞和精细胞的过程中，染色体行为是不一样的 D．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体的显著变化之一是同源染色体分离 7. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是 A. 分别用含有35S和32P的培养基培养噬菌体 B. 搅拌能使大肠杆菌破裂，释放出子代噬菌体 C. 用35S标记的一组实验，部分子代噬菌体中能检测到35S D. 用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在沉淀中 8. 某DNA片段含有100个碱基对，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．则该DNA片段 A. 含有100个脱氧核糖 B. 含有30个T C. 含有4种核糖核苷酸 D. 嘌呤数不等于嘧啶数 9. 下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是 A. 分裂期的细胞不再进行DNA复制和蛋白质合成 B. 同一个体的不同组织细胞中的RNA不完全相同 C. 凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性均减弱 D. 原癌基因促使细胞癌变，抑癌基因抑制细胞癌变 10. 下列关于基因的叙述，正确的是 A. 线粒体和叶绿体中不存在基因 B. 人体肝细胞和成熟红细胞所含基因相同 C. 基因通常是有遗传效应的DNA片段 D. 在DNA分子中基因是连续排列分布的 11．鸡的性别决定方式为ZW型。芦花鸡由位于Z染色体上的显性基因B控制，非芦花鸡由隐性基因b控制，B对b为显性。以下杂交组合方案中，能在早期根据雏鸡羽毛特征完全区分F1性别的是 A. ZbZb× ZBW B.ZBZb× ZbW C. ZBZb× ZBW D. ZBZB× ZbW 12．下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是 A．过程①中发生了基因的自由组合 B．过程②存在细胞的分裂、分化等过程 C．过程④中原始生殖细胞染色体复制1次，而细胞连续分裂2次 D．过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性 13．在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是 A．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 B．甲同学的实验模拟的是F2产生配子和受精作用的过程 C．实验中每只小桶内两种小球必须相等，且I、Ⅱ桶小球总数也必须相等 D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50% 14. 图二为有关白化病(用a表示，基因位于常染色体)和色盲(用b表示，基因位于X染色体）的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病。图一表示该家庭中某个体的一个原始生殖细胞，下列说法错误的是 A. 图一可能来自图二中的任何一个正常女性 B. Ⅲ11同时含有两种致病基因的概率为1/4 C. 若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中同时患白化和色盲病的概率为3/