内容正文:
Good
Morning
fish
duck
rabbit
dog
cat
bird
Can you help the Mr. frog across
the river? Are you ready?
Let’s sing a song!
Oh! A friend is coming!
Who is he?
He is strong, and has powerful ability.
Superman 超人
能力,本领
/ə ’biliti/
Unit 2 Ability
Part A
闽教版小学英语三年级(下)
能,会
can
can, can, can
I can sing.
组个
I can .... (我会... ... )
I can ...,too.(我也会... ...)
6
sing
I can sing. 我会唱歌。
唱歌
男女
I can sing, too.
我也会唱歌。
7
游泳
I can swim.
swim
组火个
I can swim,too.
我也会游泳
8
dance
I can dance.
跳舞
组男个
I can dance,too.
9
画画
draw
I can draw.
组个
I can draw,too.
10
I can run.
跑
run
男火个
I can run,too.
11
Review: follow the tape
游泳
画画
跑步
唱歌
会、可以
跳舞
dance
swim
draw
run
can
sing
12
学习卡:Find good friend(连线)
dance
sing
run
swim
draw
can
游泳
画画
唱歌
能、会
跳舞
跑步
13
“对对碰”游戏规则:看老师做的动作与手里卡片单词一致时请快速起立并大声读出来!
Let’s play a game! Are you ready?
你们的反应真快,接下来我们再比比!
14
看图片,快速用句子“I can…”说出图片的内容。看看谁的眼睛最闪亮!
你们的观察真仔细!
谁有一双火眼金睛
听录音跟读,并划出本课四个重点单词后请两人小组自由读。
dance.
swim.
draw.
I can
Listen to the tape
听录音告诉我,Fido 有什么本领呢?
run
sing
1
2
3
4
5
请听录音,在课本P10第二部分标上序号。
请同桌互检
ten, pen, hen
[e]
e
he, she, me
[i:]
English sounds
那么请你们再竖起你们的顺风耳仔细听一听这些单词的发音有什么不同。
听了录音,你们发现了什么?
在同一个字母,在不同的单词里发音也不同。
he
red
let
we
she
hen
me
pen
ten
[e]
[i:]
ben
men
这里有一群迷路了的单词宝宝,你们能把他们送回家吗?
Play a game: 心有灵犀
廖菲 陈咿帆
55 56 57 58 59 60 61 62 63
蔡伟鸿 陈嘉荣 梁篮月 罗盈盈 庞奇冬 廖倩怡 陈文业 钟盈 何祖进
46 47 48 49 50 51 52 53 54
林宇君 吴采燕 古新乐 肖婉珍 邓子杰 黎宗兰 甘健岚 梁烨 文嘉宜
37 38 39 40 41 42 43 44 45
梁晓龙 邓世旺 吴建涛 伍康华 邓瑾 陈秋瑾 钟超波 晏迎 钟金林
28 29 30 31 32 33 34 35 36
林楚殷 宁飞鸿 龚厚海 张敏强 王一强 涂家纬 吕彩 陈凤玲 田一乾
19 20 21 22 23 24 25 26 27
李立旭 邓媛方 陈焱 陈展 涂伟峻 郑宇轩 赵凯仟 胡艺宝 吴采霖
10 11 12 13 14 15 16 17 18
覃彦宾 邓雅莹 卢丹 陈炫铭 周诗惠 李海彬 晏紫芸 蒋经阳 梁善坤
1 2 3 4 5 6 7 8 9
王鸿景 肖丽娜 赵若鹏 王宇妍 李静羽 梁振荣 黄婵 陈俊宇 梁锦珊
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二级
三级
四级
五级
swim
draw
dance
run
sing
每转一次少一个单词?
I can
四人小组交流练习,学生边做动作边上讲台,用句子“I can....”
“I can...,too”
向小伙伴展示自己的本领,比比谁的本领多。
才艺大比拼
Sing, sing, I can sing.
Dance, dance, I can dance.
Draw, draw, I can draw.
Swim, swim, I can swim.
Ru