内容正文:
16 宇宙的另一边
三年级语文下
让我们走进课文,去探索宇宙另一边的秘密吧。
mì
dònɡ
秘
栋
绪
我会认
吁
篇
xū
xù
piān
tǎnɡ
淌
3
一栋房子
读一读
流淌 秘密 楼梯 铃声
乘法 思绪 穿梭 尴尬
气喘吁吁 越飞越高
一栋房子 一篇习作
ɡān ɡà
suō
yǔ
造句:这个宇航探测器永远守在地球旁边。
笔顺:
zhòu
造句:古希腊时候的庙宇有宙斯的画像。
笔顺:
歇后语
(1)外甥(shēng)打灯笼——照旧(舅)
(2)孔夫子搬家——净是输(书)
(3)小葱拌豆腐——一清(青)二白
(4)上鞋不用锥(zhuī)子——真(针)好
第二关——有趣的谐音
思考这篇文章主要讲了一件什么事?
本文用充满童趣的故事,带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边,有个一样的世界,一样的自己,但那边发生的事情,却和这一边的相反,在宇宙的另一边却很有趣。文章通过两个不同世界的对比,表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。
7
根据提示找出相应的段落。
晚上趴在窗台上的想象
( )
6--12
白天的想象
( )
1—5
趴在窗台上的想象
我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。
形容广大或繁多。
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。
这个“秘密”真的是星光告诉“我”的吗?是什么引起了“我”的无限遐想?
13
这个“秘密”不是星光告诉“我”的,而是“我”看着浩瀚的星空,感觉宇宙是那样的广袤而神秘,从而引发了“我”对宇宙的无限遐想。
14
:倒立的影子。
倒 影
(看起来一样,但是是相反的。)
早上,我背起书包出门向左走时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向右走吗?
上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数学课吗?他们的数学课,会是什么样子的呢?
出门的方向相反
上课的内容相反
在宇宙的这一边,候鸟要飞去南方过冬;在宇宙的另一边,它会不会飞到北方过冬?
在宇宙的这一边,鱼儿在水中生活;在宇宙的另一边,它会不会在陆地上行走,或者像鸟一样飞翔?
在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗? 在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
大自然的“倒影”
雪是在冬天下的
雪是在夏天下的
太阳从东边升起
太阳从西边升起
石头是没有生命的
石头像花朵一样开放,或者像人一样行走
在宇宙的这一边
在宇宙的另一边
雪是在夏天下的
太阳从西边升起
石头像花朵一样开放,或者像人一样行走
在宇宙的另一边
新奇
有趣
认真读读课文,你能说一说课文主要写了什么吗?
●这是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信,信中呼出了自己的心声:要和平,不要战争。
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
读完课文,你觉得“我”是个怎样的小孩?
想象丰富
爱动脑筋
善于思考
充满童趣
【课堂小结】
小结
本文写了我对宇宙的无穷遐想,我想象宇宙的另一边是这边的倒影。在那个世界中,自然万物与我这边截然相反,课堂更是新奇有趣,想象妙趣横生,表现了“我”丰富而有趣的想象力,展现了一个美好的童趣世界。
石头开花
想象力丰富、奇妙、有趣。
宇宙的另一边
夏天下雪
太阳西起
加法快乐
宇宙倒影
乘法奇妙
延伸拓展
百年巨变
科技改变生活,
想象推动科技。
联系生活
抓住事物的特点
把自己想象成别的事物
想象
运用方法,继续想象:
“宇宙另一边”还会有哪些秘密呢?
作业:
1.完成练习册第五题并上传。
2.预习L17。
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