山东省菏泽市明德学校（山大附中实验学校）2022-2023学年高一下学期6月月考生物试题

高一创新班第二学期模拟考试(二)生物试题 注意事项： 1.答题前，考生先将自已的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 ⒉选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫来黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 4.考试时长90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、单选题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．下列相关叙述正确的是(    ) A．孟德尔经观察和实验成功提出假说：豌豆一对相对性状杂交，子代会出现性状分离 B．分离定律核心内容是在形成配子时，成对的基因随同源染色体的分离而分离 C．“性状分离比的模拟实验”可以成功证明孟德尔的遗传定律 D．孟德尔遗传定律无法解释真核生物在有性生殖过程中的所有遗传现象 2．如图①②③④四个容器中各放置两种小球，球上标有字母 A 、a 、B 、b 。某同学做了以下几个模拟实验，下列说法错误的是 (    ) A．从容器③和④中各随机抽取一个小球，并记录组合情况，可以模拟基因的自由组合 B．从容器①和③中各随机抽取一个小球，并记录组合情况，不能模拟雌雄配子的随机结合 C．从两个容器②中各随机抽取一个小球，并记录组合情况，可以模拟某个种群自由交配产生后代的基因型之比 D．从两个容器③中各随机抽取一个小球，并记录组合情况，可以模拟雌雄配子的随机结合 3.下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA 复制特点”具体应用的叙述，正确的是（　　） A．某双链 DNA 分子中，G 占碱基总数的 38% ，其中一条链中的 T 占该单链碱基数的 5% ，那么另一条链中 T 占该 单链碱基数的比例为 7% B．某双链 DNA 分子有 400 个碱基，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的 30% ，则该 DNA 分子第 3 次复制时，需 要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 980 个 C．已知一段 mRNA 有 30 个碱基，其中A＋U 有 12 个，那么转录成 mRNA 的一段 DNA 分子中C＋G 就有 36 个 D．将精原细胞的 1 对同源染色体的 2 个 DNA 都用 15N 标记，只提供含 14N 的原料，该细胞进行 1 次有丝分裂后再 减数分裂，产生的 8 个精子中 （无互换现象） 含 15N、14N 标记的 DNA 的精子所占比例依次是 25% 、100% 4．图中甲表示酵母丙氨酸tRNA的结构示意图。乙和丙是甲相应部分的放大图，其中1表示次黄嘌呤，能够与A、U或C配对。正确的是(    ) A．图中tRNA的磷酸基团端是结合氨基酸的部位 B．丙氨酸的密码子与反密码子是一一对应的 C．单链tRNA分子内部存在碱基互补配对 D．转录丙所示序列的基因片段含有2个腺嘌呤 5．某种兔的体色有灰色、黄色和黑色，分别受等位基因A、a1、a2控制，下表为关于该性状的杂交实验及结果。下列叙述正确的是(    ) 组别 亲本 子代 第1组 灰色兔×黑色兔 2灰色∶1黑色∶1黄色 第2组 灰色兔×灰色兔 3灰色∶1黑色 A．A、a1、a2的遗传遵循分离定律，该种兔关于毛色的基因型有9种 B．第2组两亲本灰色兔的初级精母细胞中均含有2个a2基因 C．第1组子代中的灰色兔与黑色兔交配，子代黑色兔的比例为3/8 D．第2组子代灰色兔的基因型有2种，让其与黄色兔交配可判断其基因型 6．某雌雄同株异花植物的籽粒颜色由两对基因控制，基因A控制籽粒为紫色，基因a控制籽粒为黄色，基因B只对基因型为Aa的个体有一定的抑制作用而使籽粒呈现白色。籽粒的颜色同时也受到环境的影响。某生物兴趣小组成员利用黄色籽粒和紫色籽粒长成的植株进行两次杂交实验，实验结果如下表所示。下列说法错误的是(    ) 组别 亲代 F1表型 F1自交，所得F2表型及比例 一 黄色×紫色 全为白色 紫色：黄色：白色=6：4：6 二 全为紫色 紫色：黄色：白色=10：4：2 A．亲本黄色的基因型可能是aabb或aaBB B．第一组F2紫色个体中基因型有4种 C．基因型为AaBb的个体在不同环境中表现出来的颜色可能不同 D．第二组F2黄色个体中自交不发生性状分离的占比1/2 7．开两性花的某植株高茎(基因A)对矮茎(基因a)完全显性，红果(基因B)对黄果(基因b)完全显性。现将基因型为AaBb的植株自交，子代表现型的比例可能如表所示。对这些比例的分析，不合理的是(    ) 子代表现型的比例 A/a、B/b的位置和出现相应比例的可能原因 A